1 国旗和太阳一同升起全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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1国旗和太阳一同升起教学目标: 1、认识13个生字，会写7个生字。2、正确流利，有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。教学重点：认识13个生字，会写7个生字。教学难点：通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，爱祖国的思想感

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 国旗和太阳一同升起

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2018-05-10 13:58:00

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学校：洛阳高新区丰李中心小学

1 国旗和太阳一同升起全国优秀课堂实录

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关键词：1 国旗和太阳一同升起全国优秀课堂实录

正文

1国旗和太阳一同升起

教学目标: 1、认识13个生字，会写7个生字。

2、正确流利，有感情地朗读课文。

3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。

4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。

教学重点：认识13个生字，会写7个生字。

教学难点：通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，爱

祖国的思想感情。

第一课时

教学过程：

一、看录象，激情并揭题。

1、看录象。

2、说说你有什么体会。

3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习

第一课《国旗和太阳一同升起》（出示课题）。看看课文是如何描写这一

激动的场面的。

二、初读课文，了解大意。

1、听录音，思考：课文写了些什么？

2、反馈，集体讨论课文的主要内容。

三、学习字词。

1、自由读课文，要求：读准生字，读通课文。

2、出示要认的生字。

旗

旦

京

广

仪

式

班

护

队

曲

令

卫

3、学生识记，齐读

分组读

男女比赛读

4、出示词语指名认读。

国旗

元旦

北京

广场

庄严

隆重

仪式

四、写字。

1、出示要求会写的字：广

严

曲

旦

京

众

式

2、学生认读并组成词语。

3、分析字形，说识记方法。

4、教师范写，学生练习书写。

五、学习课文。

（一）学习第一自然段。

1、指名朗读第一自然段。

2、找出升旗仪式的时间，地点。

3、指名朗读。

（二）自学第二和第三自然段。

1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢？

（自由朗读）

3、

学生自由汇报结合指导朗读。

（三）精读第四自然段。

1、自由读，思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？

2、指名回答。

3、知道朗读。

六、总结课文。

1、全班齐读全文。

2、我们学校的升旗仪式又是怎样的呢？你能说说吗？想想你还在什么地方见过升旗仪式？

七、作业：

1、朗读课文。

2、画一面国旗。

板书设计：

国旗和太阳一同升起

升旗手

升旗

军乐队

庄

奏国歌

国旗护卫队员

行持枪礼

军人和少先队员

严

行举手礼

群众

肃立注目

关于本教案的常见问题

Q：1 国旗和太阳一同升起全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 国旗和太阳一同升起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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