资料摘要

《秋天》教案一.导入新课,板书课题播放关于秋天景象的视频,请同学们观看,然后说说看到了什么,想到了什么。二.朗读课文,初步感知1.师范读,之后理解自然段;2.学生自由读,思考问题;3.指名朗读,理解“一”的不同读音三.细读课文,随文识字1.第一自然段,指名读(1)文中写出了秋天的什么变化?(2)识字

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3 秋天
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
242
下载次数
0
更新时间
2020-12-13 12:56:15
来源学校
学校:梨树县万发镇中心小学校

3 秋天教学内容概述

未知
2020-12-13 12:56:15
242
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

3 秋天教学内容概述

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3 秋天教学内容概述

正文

《秋天》教案

一.导入新课,板书课题

播放关于秋天景象的视频,请同学们观看,然后说说看到了什么,想到了什么。

二.朗读课文,初步感知

1.师范读,之后理解自然段;

2.学生自由读,思考问题;

3.指名朗读,理解“一”的不同读音

三.细读课文,随文识字

1.第一自然段,指名读

(1)文中写出了秋天的什么变化?

(2)识字:秋、气、了、叶、片、树

(3)写字:了、子

2.第二自然段,指名读

(1)秋天的天空怎么样?“那么……那么……”怎么理解?

(2)为什么大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字?(出示资料) 讲解“一会儿……一会儿……”的读音儿化

(3)认字:大、飞、会、个

(4)写字:人、大

(5)进行谜语猜字

3.第三自然段全班齐读

理解“啊”表示的含义

4.学生写字,进行评比

四、总结

学完这篇文章,你想说什么?

教师小结:老师也被这迷人的求精深深地陶醉了,让我不禁想到唐代刘禹锡的诗句:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋天不仅有美丽的景色,还有丰硕的果实。

五、布置作业

画一幅画,表现秋天

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-12-13 12:56:15
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 242
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_19048

来自:学校:梨树县万发镇中心小学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3 秋天教学内容概述是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 秋天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。