C课时教学实录｜教案在线预览

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人教PEP 小学英语五年级下册Unit 1 My day! C Story time 教学目标：1、能够通过故事的学习，来进行小组交流。并在真实的语境中使用知识语言. 2、通过故事的学习能够与他人交换有关日常生活、行为习惯的信息。3、通过故事的学习，培养孩子们合理安排时间的意识和能力。教学重点：通过

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2018-04-29 09:32:00

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学校：五河县实验小学

C课时教学实录

未知

2018-04-29 09:32:00

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关键词：C课时教学实录

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人教PEP 小学英语五年级下册Unit 1

My day! C

Story time 教学目标：1、能够通过故事的学习，来进行小组交流。并在真实的语境中使用知识语言. 2、通过故事的学习能够与他人交换有关日常生活、行为习惯的信息。

3、通过故事的学习，培养孩子们合理安排时间的意识和能力。

教学重点：通过故事的学习与他人交换有关日常生活、行为习惯的信息。

教学难点：通过故事的学习，从而对自己时间安排有所启发。

教学准备：PPT

单词卡

磁铁

奖励用造型磁铁

教学过程：

Warm up

Free talk. 2.

Watch a short video( A squirrel and the nuts) Presentation 1.

Show the nuts and ask them : Do you like nuts? Yes , I do.

出示坚果在没有成熟时候的照片。跟学生交流。Can we eat now? No. Before we eat the nuts. We must collect nuts ,then dry them. At last , we can eat. 3.

学习collect nuts

dry nuts

阅读故事，围绕五个“W”(who

why

how

what

when )找线索

Task 1 :Read the whole story and find the answer: Q: What’s the name of the squirrel ?

6.Task 2 Read paragraph 1-4 and answer.

What& Why

( Hard- working

friendly ）找答案的过程中，找出关键句。

7.Task 3

Please match.

(When) 8.

给故事起个名字。并在此过程中灌输德育教育，要勤劳做人，多于他人分享。

Task 4

How’s Zip’s weekend?

10.

Retell the story together. 11.

Task 5 Role play. 12.

Show the story . Practice 1.Group wok: Make your weekend plan and do the report for in your own group. 2.小组选择代表作报告，分享你的周末。

3.情感教育。

Homework 1.

Make a new weekend plan and share with family members.

Find the famous saying about time.

关于本教案的常见问题

Q：C课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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