Lesson 1国家优质课一等奖

Unit1 Keeping healthy lesson1 前进学校

蒋忠敏

教材分析

1.本课时的教学内容为: too much ,candy,go to bed,early,exercise,tired,drink等词汇；以及What should/shouldn’t you do? You should/shouldn’t...句型。

2.学生情况分析： 五年级的学生通过两年半时间的英语学习，已经具备一定的学习英语的能力，也具备了一定的英语知识储备，为这节课的顺利学习打下了一定的基础。

教学目标：

1、能够听懂、会说too much,candy,go to bed,eavly,exevcise, tived,dvink,befove,clivty,always这10个单词和短语，并尝试借助拼读规律记忆它们。

2、能使用之前学习过的句子进行对话，操练以上词汇。

3、能根据语境从上述词汇中选择恰当的词语填空。

教学重点：

听懂、会说too much,candy,go to bed,eavly,exevcise,tived,dvink befove,clivty,always. 教学难点：

学会句子you/we should...

you/we sholdn’t... 课时：1课时

教学过程：

一、（1）T:This lesson we wiu leavn Unit1 keeping healthy lesson.Read aftev me.kceping kealthy.记得吗，第一单元我们谈论的话题是kecping kealtky,保持健康，我们学习了一些单词和短语，温故而知新，所以，我们先来温故一下所学的单词和短语。

（2）T：下面我们再来复习一下这些单词和短语，看看你记住了吗？Who can say? 二、对于我们每个人而言，healthy健康是非常重要的，那怎样才能保持健康呢？How to keep heallhy? 那你是不是有保持健康的良好习惯呢？下面我们就针对这个话题讨论一下。

please turn to page2请同学们把书翻到第2页，我们首先进入Get ready这部分内容。

（1）一起听一下对话，这是Bill和妈妈之间的小对话。

（2）再来听一遍。

（3）首先，妈妈想让比尔做作业了，怎么说呢？

我们一起对Bill说一下please do you homewoik,妈妈在家经常会这样做作业吧and Bill say:sorvy,Mum,I’m tired.对不起，妈妈我累了Read after me. （4）想一想这个句子该怎么说呢？

谁再来说一说它的中文意思。妈妈对他说的这个建议我想对大家也很有用。Now read after me.接下来请同学们看书我们再来认读一下这个句子。

（5）现在我们再来读Bill和他妈妈之间的对话Read after me. （6）现在我们分角色朗读对话。

So what should you do?and nhat shouldn’t you do? 三、那么为了保持健康的体魄，我们应该做什么？不应该做什么，我们看图来练习对话。

（1）首先我们看到这样一个短语eat too much meat 吃太多的肉。What shouldn’t you do?那你不应该做什么？那你就回答You shouldn’t eal too much meal.你不应该吃太多的肉，吃太多的肉就会消化不良，下面我们来问答练习，T ash,you answer.我来问，你来答，ok? Ts谁再来问这个句子？比如你问你的同桌what shouldn’t You do? You shoudn’t eat too much candy. (2)

我们看到有两个短语，早点睡觉，怎么说呢？

那每天锻炼呢？那现在我要问你应该做什么？

What should you do. You re alnays tired.妈妈说你总是累。你应该做什么呢？好同桌两个人问答一遍。

T:who can try? T:Nonw iet’s read togetoger. (3)

那针对这一组图画呢？What should you do?你应该做什么？

S:You should drink milk every day.

T:讲解and what shouldn’t you do?你不应该做什么？You shouldn’t drink too much fueie.你不应该喝太多的果汁。

(4)

Look at this picture.what should you do? S:You should wash hands lefore eutiny 吃饭之前要洗手，病从口入，所以我们吃饭之前要洗手。

(5)

Look at this one.what shouldn’t you do? S:You shouldn’t eat with dirty hands.用脏手吃东西。

We shoudn’t eat withdirty kands.我们不应该用脏手吃东西。

T:ok 现在请同学们再来读一遍这些短语。Kead after me. 在刚才的学习中，同学们知道了哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，板书，希望同学们在日常生活中要养成良好的生活习惯，保持一个健康的身体。

四、现在让我们做个测试，我们把全班同学分成两组，男生组和女生组Boys Cirs 我们比一比。

你们看老师这里有一些图片，请男生和女生随机抽取一张图片，然后用we should /shouldn’t...这个句型说出你的建议。

五、（1）Look at picture. T:What’s she doing? She’s watch TV? What time is it vow? 现在几点了？Tt’s twelve o’clock.已经十二点了。很晚了。那我们应该对她说。We shoudn’t go to bed late. （2）Look the boy.He is very hungry.他正在用脏手吃东西，所以

我们应该提醒他We shouldn’t eat with dirty hands. 总结：Boys and girls,tne value of health is very valuable we need to keep a good habit of living ,have a beautiful. 同学们，健康的价值，贵重无比，我们要保持良好的生活习惯，拥有一个美丽健康的人生。

板书设计：Unit 1 Keeping Healthy

eat too much candy go to bed early eat too much meat

exercise every day drink milk every day drink too much juice wash hands before eating eat with dirty hands You should/shouldn’t...