6和7的加减法教学目标｜教案在线预览

资料摘要

6、7的加减法学习目标：1、能看懂图意，会看图列式。2、会计算有关6、7的加减法。学习重难点：会看图列式学习过程：一、课前展示善积累1、背5的分解2、对口令：6、7的分解3、根据分解说算式二、激趣质疑定目标1、今天我们来学习6、7的加减法2、学生质疑：你想学会什么？3、出示目标三、自学探究促能力1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的加减法

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2018-04-11 14:59:00

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学校：巩义市第五小学

6和7的加减法教学目标

未知

2018-04-11 14:59:00

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关键词：6和7的加减法教学目标

正文

6、7的加减法

学习目标：

1、能看懂图意，会看图列式。

2、会计算有关6、7的加减法。

学习重难点：

会看图列式

学习过程：

一、课前展示善积累

1、背5的分解

2、对口令：6、7的分解

3、根据分解说算式

二、激趣质疑定目标

1、今天我们来学习6、7的加减法

2、学生质疑：你想学会什么？

3、出示目标

三、自学探究促能力

1、出示导学提纲

（1）、自学课本42页主题图

（2）、同桌互相说图意。

（3）、自己想一想，怎样列式？

（4）、同桌交流所列的算式。

2、学生根据导学提纲内容逐步自学。

3、班级交流。

四、归纳运用会迁移

1、见天你学会了什么？

2、6前面是（

）

8后面是（

）

7的相邻数（

）

1、看图列式

2、完成过42页做一做

3、完成练习九10、11、12题。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：6和7的加减法教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6和7的加减法教学目标