C教案公开课一等奖｜教案在线预览

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Unit 5 There is a big bed 第1课时Part A Let’s learn let’s play 教学目标1.能听、说、读、写单词clock，plant，photo，water bottle，bike，并能用句型“There is …”表达某处有某物。2.能做Let

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2018-04-13 08:06:00

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学校：隆德县观庄乡中心小学

C教案公开课一等奖

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关键词：C教案公开课一等奖

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Unit 5 There is a big bed 第1课时

Part A Let’s learn let’s play 教学目标

1.能听、说、读、写单词clock，plant，photo，water bottle，bike，并能用句型“There is …”表达某处有某物。

2.能做Let's play部分的游戏。

3.培养学生热爱自己家的情感。

4.培养学生英语口语表达能力，培养小组同学间的合作意识。

教学重点

1.能听、说、读、写单词clock,bike,photo,water bottle,plant。

2.能用句型“There is …”表达某处有某物。

3.能做Let's play的游戏。

教学难点

There be 句型的灵活运用。

教学过程

Step 1:Warm-up 教师情景导入，T:大家知道怎么向别人介绍东西吗？Ss:This is …

T:Good！今天我们要向别人介绍自己的房间，让我们先一起去看看Zhang Peng的房间。

Step 2:Presentation 1.教师利用多媒体用课件展示图片clock。展示曾经学过的单词时学生需快速反应出来，然后展示其它图片：door,computer,chair,desk,bed,window，教师和学生互动：“房间还少了什么东西”，同学回答：“photo”。

引出单词之后，教师教读，出示单词卡片，学生跟读。

2.分组比赛，读新学单词，然后找学生示范朗读。

3.听录音，看看张鹏怎样介绍自己的房间的。

This is my room.There is a clock,a …引出“there is”有。

4.教师出示单词卡片，学生开火车用there is …in my room说句子。

5.课堂小练习：我是小小翻译家。

(1)我房间里有一幅图片和一辆自行车。

There is a photo and a bike in my room. (2)这是我的房间。

This is my room. (3)这是我的植物。

This is my plant. Step 4:Homework 1.将本节新学单词抄写在四线三格里。

2.介绍自己房间里的物品。

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关于本教案的常见问题

Q：C教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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