Lesson 2 What colour are the trousers?ppt课件课堂实录

Lesson2

What

colour

are

the

trousers ?

第2课时

教学内容：科普英语四年级下册第8--9页。

教学目标：

1、掌握颜色词语的用法，掌握what colour...引导的特殊疑问句，并会

运用这一句型替换造句。

2、Let’s

learn的内容大部分学生会说，会对话。

3、会唱Let’s sing的歌谣。

教学重点、难点：

1、掌握用What colour...引导的特殊疑问句的主题句型说话。

2、

并会用颜色词语替换造句。

教学准备：点读机、简笔画图片。

教学过程：

一、复习检查本课所学单词和颜色的词。

二、学习Let’s learn内容。

导入时教师指着自己的衣服说;

1.

What

colour

are

my

coat ?

It’s . . .

2.

What

colour

are

my

trousers ?

They are . . .

3.

What

colour

are

my

shoes ?

They are . . . 三、操练

A. 教师出示简笔画卡片带单词（名词及颜色的词）

coats

blue

socks

orange

trousers

yellow

shorts

green

sweaters

red

shoes

brown

B.

学生看卡片用单词对话：

What

colour

are

the

coats ?

They

are

blue.

这个句式造句。每两个同学一组一个问一个答，在班级内交流。

四、学习Let’s

sing内容。

A、老师带领学生朗读几遍歌词，便于歌曲的学习。

B、让学生听录音跟读几遍。

C、教师带领学生边唱歌边记忆，提高学生的学习兴趣。

五、

学习Listen

and

choose的内容。

在听题之前先熟悉内容。

1.

——

What

colour

is

Lulu’s

coats ?

——

It’s

blue.

2.

——

What

colour

are

Tom’s

shoes ?

——

They’re

yellow.

3.

——

Eve,

what

colour

is

your

coat ?

——

It’s

white.

4. ——

Dongdong,

what

colour

is

your

shirt ?

——

It’s

brown.

在班级内交流共同订正。

六、学习A puzzle的内容。

学生根据图示自己填写。

课堂练习：熟练对话Let’s learn的内容

布置作业：完成练习册相应的练习题

板书设计：

What

colour

are

the

trousers ?

1. ——What

colour

is

the

shirt ?

——

It’s

white.

2.

——What

——They

colour

are

the

trousers ?

are

blue.

——What

colour

are

the

coats ?

——They 教学反思：

通过本节课的教学学生理解和掌握了颜色词的用法，掌握了用

are

blue. what colour引导的特殊疑问句的主题句型，并会用这一句型替换造句。有个别学生掌握不熟，应加强练习达到能全部掌握为好。