C教学设计第二课时｜教案在线预览

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Unit 1 My Day教学设计云屏小学李园园教学目标 1．能够听、说、读写do morning exercises,eat dinner/breakfast,have class,play sports等短语。 2．能够听懂说唱部分的内容，并初步熟悉句型：When do you ..

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-19 10:22:00

来源学校

学校：两当县云屏乡云屏小学

C教学设计第二课时

未知

2018-04-19 10:22:00

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关键词：C教学设计第二课时

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Unit 1 My Day教学设计

云屏小学李园园

教学目标 1．能够听、说、读写do morning exercises,eat dinner/breakfast,have class,play sports等短语。 2．能够听懂说唱部分的内容，并初步熟悉句型：When do you ...? 及回答I usually...at...。

3．能和朋友运用所学句型对话。教学重点和难点本课时的教学重点是让学生能听说读写Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。

本课时的教学难点是正确书写并运用句型“When do you ...? 及回答I usually...at...”进行表述。教学过程一、任务启动

1．师生问好。 2．

教师以询问“What can we do in a day?导入课题。

二、任务呈现及新知学习与操练巩固

1．

教学表示一天中干的事情的动词短语并一一出示图片。

2．

通过What’s missing环节让学生复习所学的动词短语。

3．

操练句型：Boys and girls, when do you... ?及回答I uaually...at...。让学生组内进行。

4． Let’s chant部分让学生巩固句型。

三、任务拓展

让学生做Let’s play部分再一次复习所学。

四、全课总结

请学生两人一组再次练习本课所学句型。

五、课后作业

听然后重复Let’s play 部分并用英语说给你的家人听你一天中可以干的事。

六、板书设计

Unit 1 My Day

When do you ...? I usually...at...

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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