Part Appt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

Today is Her Birthday 课时：第二课时教学目的：1.能听懂，会说句型 I'm going to…for her. Today is her birthday. How about…教学重难点：Happy birthday to you!能灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-06 10:02:00

来源学校

学校：长武县巨家镇中心小学

Part Appt配套的教学设计方案

未知

2018-06-06 10:02:00

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关键词：Part Appt配套的教学设计方案

正文

Today is Her Birthday 课时：第二课时

教学目的：

能听懂，会说句型 I'm going to…for her. Today is her birthday. How about…

教学重难点：Happy birthday to you!能灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题. 教具准备：人物头饰磁带

教学过程：

一.课题复习

1.我说你指 2.我指你说

二.新课导入

1.教学先指导学生说出与各幅图片相对应的短语，

然后引导他们创设情境：假设今天是母亲的生日，你们要为各自的母亲做些什么，并就此对话。

新课展示.Part A let's talk 教师戴上 Wu Chen 的头饰，并用课件

出示Let'stalk 部分WuChen 奶奶的图片和同学做如下问答. T：Hello！I am Wu Chen.Look at this picture.Can you guess who she is! S:she is your grandma. T：Yes.She is my grandma.Today is her birthday let's say“Happy birthday!” to her. Ss：Happy birthday to you.Grandma! T：I'm going to buy a gift for her. 用手指着花朵图片问 How about flowers?并让学生跟读，教师回答. T：Good idea！And I'm going to make a card for her.we are going to have a birthday part.too! 三.巩固活动

1.教师播放录音，要求学生在不翻开书的情况下听录音。

2.提出问题

3.再听录音，跟读课文。

4.分角色模仿课文进行对话。

5.传句子。

6.让学生看图说短语（Look and talk)

关于本教案的常见问题

Q：Part Appt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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