2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案｜教案在线预览

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计开州区汉丰第八小学江正益一、活动目标1.在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察.访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。 2.在调查访问的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-05-02 11:44:00

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学校：开州区汉丰第八中心小学

2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案

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2018-05-02 11:44:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

开州区汉丰第八小学

江正益

一、活动目标

1.在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察.访问等方法进行社会调查，进一步地了解劳动者的苦与乐。 2.在调查访问的基础上体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神，从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情，懂得敬重他们。二、教学重难点重点：通过观察访问从中体验.感受劳动者工作的辛苦。难点

：激发学生产生对各行各业劳动者的尊重.感激之情。三、教学安排：

两课时四、活动过程（一）创设情境，导入新课 1.谈话：同学们喜欢听故事吗？好，下面让我们安静下来，静静地聆听。 2.师讲故事。 3.想象，假如生活中没有这些不同的劳动者为我们服务，我们的生活会变得怎样? 4.过渡.导入主题

你们看，如果没有这些辛苦的叔叔.阿姨，我们的生活将变得多么糟糕啊。他们为了我们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨.叔叔辛苦了!”(揭示课题) （二）活动一：感知劳动者的一天过渡语：同学们，我们都知道身边各行各业的劳动者，对我们的生活都至关重要，但你们了解他们的生活吗？下面让我们一起来走进他们的生活。 1.观看课件，了解饭馆人家的一天。同学们，通过刚才的了解，你们肯定有很多感受吧？下面给大家2分钟的是时间，在小组尽情地说出你的感受。 2.小组谈论观后感受

你们讨论得这么热烈，感受肯定不少。谁来向全班同学把你的真实感受说出来？ 3.学生汇报（三）活动二：感受劳动者的苦与乐（情景采访） 1.过渡引导：刚才我们了解了身边这些辛苦的劳动者们地工作，但是作为当事人，他们又会有什么切身的感受呢？他们又会有怎样的喜怒哀乐呢？今天，我们的教室中就有几位可爱的劳动者，在哪？请让同学们看到你们。 2.我们班的小记者在哪？下面请你对他们作个简短的采访吧。 3.学生进行情景采访。

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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