Unit 8 Have a Good Habit!(通用)教学设计及课堂实录

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Unit 8 Have a Good Habit!(通用)教学设计及课堂实录

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关键词:Unit 8 Have a Good Habit…教学设计及课堂实录

正文

should与shouldn’t微课教学设计

学校:泾阳县兴隆镇符庄小学

设计者:邢小敏

时间:2018年6月

should 和shouldn’t的用法。

知识点名称

微课基本信学科类型及其对象

上课时间长度

新授和练习

小学英语五年级下册

10分钟

教学资源

与环境

电子白板、PPT 教学目标

学生学会运用should和shouldn’t谈论习惯。

1、教授should和shouldn’t的知识,例句展示分析,理解知识点。

2、习题练习,让学生正确运用should和shouldn’t。

3、出示图片,让学生根据图片,用should和shouldn’t造句,使得学生更好的运用教学内容。

4、出示青海湖照片,让学生更加灵活的运用should和shouldn’t,同时也让学生对于环境保护及习惯养成有了更深的理解。

教学过程

运用电子白板提供图片,让学生从品德意识中判断这些行为的好坏,设计理念与便于学生正确使用should或shouldn’t。关键步骤在于让学生练习如何使特色

用should和shouldn’t,并且更让学生能够自如的谈论习惯。

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