Part A教学实录

Unit 3 Is it snowing?教学设计

东关小学

张

京

教学目标：

1、能听、说、读、写有关天气的词汇：rain

snow

cloud

wind

sky raincoat

glasses

2、能将本节课所学单词放入简单句型中灵活运用。

3、疑问句型：(1) ----Is it snowing? ---- Yes，it is./No,it isn’t.

(2) ----What do you need ?

----I need ……

教学重点：

四会单词：rain

snow

cloud

wind

sky raincoat

glasses

教学难点：

会用句型：(1) ----Is it snowing? ---- Yes，it is./No,it isn’t.

（2）----What do you need ? ----I need ……

教学准备：

单词图片，实物(雨衣，墨镜) ,录音机

课本,单词卡片。

第一课时

教学过程：

（一）Warming--up (1)Let’s sing a song.《Rain,Rain,Go Away》

Rain,Rain,Go Away Rain,rain,go away. Come again another day. Little johnny wants to play. Rain,rain,go away.

(2)Let's review!

A. What is he doing ？

He is writing. B.What are they doing ？

They are cooking. (3)我做你说. （二）presentation. 1、出示图片，问:What’s this?引导学生说图片内容。出示课件教学单词：

rain:下雨

wind:刮风

sky: 天空

cloud:多云

snow:下雪

glasses:眼镜

raincoat:雨衣

2、引领孩子变形容词和现在分词，并且教读单词。

3、Let ‘s

play .

（1）

比赛：老师快速闪动卡片，学生分大声读单词。看那组同学读的快又准确，就给那组同学加分。

（2）爬楼梯。

（3）唱反调。

4、操练句型：-----What do you need?

---- I need a / an……（将所学单词带入此句中，引导学生大胆说句子。）板书：------What do you need?

------ I need a / an ……

5、Answer my questions: (1) Is it snowing? 引导学生用肯否定形式回答。（Yes，it is./No ,it isn’t.）

（2）Is it raining? 引导学生用肯否定形式回答。（Yes，it is./No ,it isn’t.）

（三）Let's

practise

1、老师出示图片，指名读单词。

rain

wind

raincoat

snow 2、按要求完成句子。

（1）Is it raining？（作否定回答）

（2）I need a

raincoat.(对画线部分提问)

（3）is

snowing

it(?)（连词成句）

（四）Homework Write

this

new

words

five

times. （五）板书：

rain:下雨

wind:刮风

sky: 天空

cloud:多云

snow:下雪

glasses:眼镜

raincoat:雨衣

(1)

----Is it snowing? ---- Yes，it is./No,it isn’t.

（2）----What do you need ? ----I need ……