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身边的科技产品【教学目标】1、能说出身边常见科技产品的名称。2、能感受生活中科技产品给人们生活带来的便利。3、能用简单的语言描述科技产品的相关信息。【教学重难点】教学重点:我们的生活离不开科技产品。课时安排:一课时课前准备:课本以外的有关科技产品的图片或视频。【教学过程】教学环节一、导入师:社会在发

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12 身边的科技产品优秀教案说课稿

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正文

身边的科技产品

【教学目标】

1、能说出身边常见科技产品的名称。

2、能感受生活中科技产品给人们生活带来的便利。

3、能用简单的语言描述科技产品的相关信息。

【教学重难点】

教学重点:我们的生活离不开科技产品。

课时安排:一课时

课前准备:课本以外的有关科技产品的图片或视频。

【教学过程】

教学环节

一、导入

师:社会在发展,科技在进步,科技产品已经成为了我们生活中一部分。在我们的教室有很多科技产品,你发现了吗?

二、探究与发现

1、布置任务

师:同学们做一个科技产品大搜索的比赛,在家里、学校找一找科技产品,并说明在哪找到的?什么产品?看谁找的多。

2、小组讨论

实地观察、记录教室的科技产品,并整理下来,看哪个小组找得多。

3、表达交流

三、结论

我们的生活离不开科技产品。

四、应用与拓展

学情预设

橡皮。

生:我找到的有多媒窗户。

应对策略

导生活中的科技产品,火车、飞机。

引导科技产品在我们的生活息息相关。

补充与修改

生:多媒体、喇叭、灯、奖励学生认真观察,引体、黑板、文具盒、笔、身边随处可见,与我们

师:我们的生活离不开科技产品,它们与我们的生活有哪些联系呢?你知道哪些科技产品,给我们生活带来哪些便利?

生:自行车,节省了我们出行消耗的时间,灯方便了晚上的活动。

鼓励学生勤于动脑,善于观察生活。

板书:

身边的科技产品

我们的生活离不开科技产品。

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关于本教案的常见问题

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