歌曲《翠鸟咕咕唱》优秀教案说课稿
歌曲《翠鸟咕咕唱》优秀教案说课稿
未知
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关键词：歌曲《翠鸟咕咕唱》优秀教案说课稿
正文
《翠鸟咕咕唱》教学设计
绿翠小学
梁丽颜
一、教材分析：
《翠鸟咕咕唱》是一首情绪活泼的二声部轮唱曲，歌曲运用了主歌齐唱、副歌两个声部轮唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鸟的咕咕叫声，生动活泼地表现了翠鸟在橡树上唱着歌的情景。
二、学情分析：
三年级学生热爱学习音乐，求知欲强，学生郑处于生长发育的关键期，他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。本节课所教授的歌曲是轮唱歌曲，三年级掌握起来有一定的难度。
三、教学目标：
1、能用歌声表现翠鸟活泼可爱，能用优美轻快的声音演唱歌曲。
2、初步培养学生的多声部感知，结合音乐记号处理歌曲。
四、教学重难点：
1、二声部轮唱的学习，初步培养学生的多声部感知及演唱能力。
2、跳音以及演唱两个声部的音准与和谐。
五、教具：
课件、钢琴
六：教学过程：
（一）发声练习：
1、葫芦丝合奏一首《大海啊，故乡》。
2、打手号唱音阶，先齐唱再分两声部唱。
3、导出演唱形式“轮唱”。
（二）学唱歌曲《翠鸟咕咕唱》
1、介绍两个新朋友，来自澳大利亚的笑翠鸟(蓝蓝和绿绿），介绍笑翠鸟。
2、两声部练习：
3 1
2 7
1
5 3
4 2
3
3、导出歌曲《翠鸟咕咕唱》，第一遍欣赏：歌曲用了什么演唱形式。第二遍欣赏：打着强弱拍感受歌曲活泼欢快的情绪。
4、找出歌曲的节奏型：
XXXX
X XX
X X
X
X--
5、拍读齐唱部分的节奏，并按节奏读歌词。
6、学唱齐唱部分歌词（教师纠正音准节奏）。
7、学习顿音记号。
8、师生合作学习轮唱部分。
9、带着欢快活泼的情绪完整演唱全曲。
（三）拓展：欣赏《保卫黄河》
欣赏一首属于轮唱的歌曲《保卫黄河》，听完请同学发表一下对这首歌曲的感受。
（四）这节课你有什么收获？
七、下课，听着音乐有序的离开教室。
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- 上传时间： 2021-02-28 23:32:32
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作者信息
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来自：学校：广州市海珠区绿翠小学
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