歌曲《牧童之歌》优质课教学设计｜教案在线预览

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《我们的学校亚克西》教学设计熨斗镇中心小学贺礼梅教材分析：歌曲《我们的学校亚克西》是三年级上册第一课的歌曲，是一首具有浓郁新疆风格的活泼风趣的儿童歌曲，歌词中“亚克西”是维吾尔族“好”的意思。歌词中唱到学校、老师和同学都“亚克西”，表达了学生对学校和老师的热爱之情。歌曲共五个乐句，歌曲的

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所属课文：歌曲《牧童之歌》

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2018-03-26 15:15:00

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学校：石泉县熨斗镇中心小学

歌曲《牧童之歌》优质课教学设计

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关键词：歌曲《牧童之歌》优质课教学设计

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《我们的学校亚克西》教学设计

熨斗镇中心小学贺礼梅

教材分析：

歌曲《我们的学校亚克西》是三年级上册第一课的歌曲，是一首具有浓郁新疆风格的活泼风趣的儿童歌曲，歌词中“亚克西”是维吾尔族“好”的意思。歌词中唱到学校、老师和同学都“亚克西”，表达了学生对学校和老师的热爱之情。歌曲共五个乐句，歌曲的旋律以重复变化的手法为主，每一个乐句句末都有一个休止符，更增添了歌曲的幽默和风趣。

教学目标：

1.能用自然的声音、活泼的情绪演唱《我们的学校亚克西》，激发学生爱师、爱校的情感。

2.能熟练演唱歌曲中多个前十六后八节奏。

3.通过聆听、演唱、演奏、等音乐实践活动学习歌曲，并能参与各种音乐活动。

教学重点：

用自然的声音、活泼的情绪演唱《我们的学校亚克西》，激发学生爱师、爱校的情感。

教学难点：歌曲中多个前十六后八节奏的演唱。

教学过程：

一、复习导入

师：欢迎同学们进入愉快的音乐课堂。（播放《我们新疆好地方》，

谁知道现在播放的歌曲是哪里的歌曲吗？）

师：你们了解新疆吗？今天老师将带领大家去美丽的新疆看一看，让我们一起去体验新疆的风土人情吧。(出示课件) 二、难点节奏练习

1.师：同学们，新疆美不美？现在请大家听听老师是怎么夸新疆美的。（新疆真美丽，亚克西）老师是怎么使用亚克西的？再思考一下亚克西是什么意思？

2.师：同学们猜的很对，亚克西是新疆的一种语言，表示好的意思。现在哪位同学能模仿老师，用亚克西夸夸老师、夸夸同学们呢？

师：同学们都坐的这么端正，我都忍不住想唱歌了呢？

接下来请听老师是怎么唱着歌来夸奖你们的。（亚克西，亚克西，同学们亚克西）

师：老师已经表扬了同学们三次，我也想听听你们表扬我。（找学生演唱，一起演唱）

师：唱的真好，我们现在已经来到了新疆，新疆小学的校长要求我们学习他们学校的校歌，我们来听一下他们学校的校歌好不好听吧。

3.师：他们学校校歌是不是很好听呀。现在老师请大家朗读一下这首歌的歌词。

4.带节奏朗读歌词

三、学唱歌曲

师：同学们读的真好，接下来我们就一起学习一首新疆儿童歌曲《我们的学校亚克西》。

1.初听歌曲，说说听完歌曲你的心情是怎样的？歌曲里都唱到了谁？

2.复听歌曲，边拍2/4拍拍子，边听歌曲。

3.师生接唱并纠错。

4.齐唱。（设计意图：让学生在思考中，结合生活，加强学生爱学校、爱老师、爱同学的思想教育。

四、拓展

用打击乐器为歌曲伴奏

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《牧童之歌》优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《牧童之歌》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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