6 PE lessonsppt课件教学实录

Module 2 Unit 6 PE lessons 教学设计 教材

简析

及

学情

分析

本课是牛津英语6B Unit 6 PE lessons 第一课时，本课主要复习一般现在时，学习介绍体育课上学生通常做的运动及喜欢的运动。教学内容贴近学生生活，便于学生讨论交流。六年级学生具有一定的知识积累，但是对于英语的学习兴趣有所下降，如何激发学生的学习兴趣，注意分层教学，创设合理的情景是教师要面临的主要问题。 学习

目标 1四会掌握Look and learn 中的单词及短语。 2.正确运用一般现在时及句型like doing 谈论体育课上常见的活动。 3.培养学生综合语言表达能力，增强学生热爱体育运动、热爱祖国的情感。 重点

难点 重点 词汇学习： long race, short race ,win ,long jump, high jump. 句型学习： We often run long races. I like playing … I often do the … 难点： 1.races 的读音及在短语中的运用。 2.正确使用句型like doing…，be good at… 教法

学法 情境交际法 小组合作法

听说演练法

活动化教学法 教学

资源

卡片

多媒体课件 教学过程： Step 1: 情境引入： 1．播放歌曲《Let’s play》。 [ 设计意图 ] 课前播放《Let’s play》的迪士尼歌曲，一者缓解上课前的紧张气氛，二者吸引学生的注意力，使课堂以轻松活泼的形式开始。 2．Do you want to play? Let’s play with Goofy! Which sport does Goofy do? 通过观看动画片复习学过的单词：run,play tennis,jump… 3．Guess “What sport do I like?” Step 2:学习新知 1.Brainstorming 头脑风暴。出示Look and learn 中的图片和短语，让学生速记并完成两项任务。

(1) Listen and tell us the Chinese! (2 ) Look and tell us the English! [ 设计意图 ] 根据学生的心理接受规律，本环节设计为先听---说，后读-----写。通过快速反应，激发学生学习的积极性。 1.教学race 出示音标 [ ei] face –race—races Chant; races races Run long races Run short races 2.

通过看图快速说出跳高和跳远引出短语 long jump 和high jump。 Chant: jump jump jump Do the long jump Do the high jump 出示图片练习对话 Are you good at the long jump? Yes ,I am good at the long jump. Are you good at the long jump? No, I am good at the short jump.

[ 设计意图 ] 通过直观形象的图片引出单词，并将单词有意结合课文中的句型进行操练，既做到词不离句，又为下列课文的学习作好铺垫。 3．播放视频，学生感知课文，尝试回答老师提出的问题。 4．再听一次录音并跟读，完成35页表格。 [ 设计意图 ] 学生带着问题观看课件，通过视觉有目的感知，理解课文，在听音跟读中模仿纯正的语音语调。 Step 3: 交际应用 举办英语达人秀。学生有两分钟复习和查看资料的时间，然后通过三轮比赛获得英语小达人奖杯。 第一轮：单词破译 [ 设计意图 ] 通过达人秀的活动，调动学生的积极性，小组成员为荣誉而共同努力。第一轮旨在检查学生四会单词的掌握情况。 第二轮

通关密钥 [ 设计意图 ] 第二轮检查学生句型掌握情况。 Step 4：拓展 第三轮

你知道吗？ [ 设计意图 ] 第三轮让学生了解更多的体育常识，具有一定的挑战性。本环节给优等生发挥的空间，发挥他们的优势，优等生带动后进生，采用小组合作形式完成任务。 Step 5：综合评价 [ 设计意图 ]通过颁奖典礼让学生体验成功的喜悦，进一步培养学生的兴趣。 课后作业： 1. Search two PE superstars you like, then talk about their hobbies next class. 2. Do more exercises ! 1.搜集两位你喜欢的体育明星，下节课谈论一下他们的爱好。 2.多做一些体育运动！

板书设计：

Unit6 PE lessons We often run long races.

I often do the long jump. short races.

high jump .

I like playing football, basketball and volleyball.