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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计教学目标1.学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。2.在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发对辛勤的劳动者产生尊重之情,懂得敬重他们。教学重点 通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点 激

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学校:石嘴山市第十三小学

2 阿姨叔叔辛苦了教案设计(一等奖)

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正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

教学目标

1.学习运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。

2.在活动的基础上了解、体验、感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发对辛勤的劳动者产生尊重之情,懂得敬重他们。

教学重点 通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点 激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

教具准备 多媒体课件。

课前准备

引导学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

教学过程

一、创设情境,导入活动

1.出示外卖工作人员春节和雨天送外卖的图片。

2.提出要求:仔细观察下面的两幅图,说说他们是做什么的?在什么条件下做的?你想对他们说什么?

3.小结引入新课:无论是严寒酷暑,还是刮风下雨,外卖人员都会准时把香喷喷、热腾腾的饭菜送到需要者的手中。他们的奉献方便着千家万户,我们身边还有许多这样辛勤的劳动者。这节课我们学习《叔叔阿姨辛苦了》。

二、出示学习目标

三、活动一:感知身边劳动者的苦与乐

结合教材,说说身边的劳动者。

1.教师谈话。

阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?请大家打开书第44页,看一看,想一想,说一说——餐厅服务人员一天的工作

2.学生先自主阅读教材,然后自由交流,最后集中反馈。

(活动目的:让学生了解、熟悉身边常接触的劳动者。初步体会劳动者的苦与乐。) 四、寻找默默奉献的劳动者

活动二:寻找身边默默奉献的劳动者

1.过度引入

我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们。同学们课前通过各种形式去调查访问,进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的,也看到了他们劳动中的苦与乐。

2.小组交流商讨。

3.汇报之前,教师提出要求。

(1)汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚,让大家听得明白。

(2)其他同学仔细看,认真听,待会儿请你们来谈谈感受或看法。

4.汇报反馈。

(1)调查交通警察的小组汇报。

①学生提供资料,并介绍交警的工作情况。

②引导学生谈了解后的感受。

(2)调查清洁工人的小组汇报。

①代表展示调查报告。 ②小组成员补充采访所获。

③学生听后谈所见所感。

(3)调查医生的小组汇报。

(4)调查建筑工人的小组汇报

(活动目的:引导学生进一步加深了解不同岗位劳动者在他们的劳动奉献中所付出的辛劳、艰苦以及鲜为人知的各种矛盾与压力;同时,体会他们苦并快乐着的情怀。) 活动三:了解更多的默默奉献的劳动者

(1)过渡:我们生活便利离不开各行各业无私奉献的劳动者,我们祖国的繁荣昌盛更离不开默默无私奉献的劳动者。

(2)出示边防军战士、科学研究者工作者等图片,引导学生说说他们工作的苦与乐。

(3)小结:我们伟大祖国的和平,人民生活的安定,祖国的繁荣富强无不凝结着他们的无私奉献,他们也是最可爱、最值得敬重的劳动者。

五、活动四:向默默奉献的最可爱的劳动者致敬

1.教师小结、导入。

通过调查、交流,大家都感受到而各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活,长年累月的工作着,他们是多么辛苦!面对这些默默无闻的劳动者,我们能为他们做些什么呢? 2.让学生畅所欲言,说说自己的打算。

3.教师总结归纳

作为小学生,向那些默默奉献的劳动者致敬要做到:向他们真诚地说

声“叔叔、阿姨,您辛苦了!”;珍惜他们的劳动成果;向他们学习,做一名不怕吃苦、乐于奉献的小学生。

(活动目的:课外延伸,拓展升华,引导学生把内化的道德认知结构外化为行为实践,回归生活。) 六、总结升华

1.总结:老师相信在今后的生活中,你们一定会理解、尊重每一位劳动者,用自己的实际行动来表达对他们的敬意! 2.诗朗诵——《我赞美你,劳动者》

3.课后作业

1.搜集有关劳动者的故事。进一步体会他们无私奉献的精神。

板书设计

辛劳

阿姨叔叔辛苦了 奉献 致敬

快乐

附:《我赞美你,劳动者》

走进五月

打开红红的诗笺

我最想赞美的人就是你——

辛勤的劳动者

你是装点壮丽山河的强人

你是描绘美好生活的大师

你是我诗情奔流的源泉

我讴歌你,劳动者

你用一双结满老茧的巨手

让石头变成钢铁洪流

把荒漠耕耘成万顷粮田

你巧夺天工,送“嫦娥”奔月

放“天宫”遨游蓝天

圆了国人千年飞天的梦想

我吟哦你,劳动者

你攻克科技重重难关

让国人扬眉吐气——

超级计算全球夺冠

国产航母劈风斩浪,驰骋大洋

挑战深海探测,敢问寰宇,舍我其谁?

量子通讯,全球唯我独享

我崇拜你,劳动者

世上的一切财富

都是你用心血和汗水换来

尽管你,不一定是财富的占有者

尽管你,属于社会的中低层

但你,付出的艰辛和泪滴

赢得了全社会的繁荣和富强

啊!劳动者

这天下,没有谁也不能没有你

惟劳动,才能走向自强

惟劳动,才能富小家,兴大家

我要采撷一束五月的鲜花

唱一支动人的歌,献给你——

可爱可敬的劳动者

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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