课题3　血红蛋白的提取和分离优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

血红蛋白的提取和分离教学目的：1、能尝试从血红蛋白的提取和分离中理解常见分离方法：凝胶色谱法、电泳法、透析等2、能尝试说出凝胶色谱法的原理、目的操作要求3、能阐述透析的原理和目的，尝试阐述加快透析的方法教学重点、难点：1、凝胶色谱法的原理和方法2、样品预处理，相关试剂及作用教学过程（导入）：蛋白质是

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所属课文：课题3　血红蛋白的提取和分离

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2025-10-03 22:32:46

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学校：古蔺县中学校

课题3　血红蛋白的提取和分离优质课教案

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关键词：课题3　血红蛋白�…优质课教案

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血红蛋白的提取和分离

教学目的：1、能尝试从血红蛋白的提取和分离中理解常见分离方法：凝胶色谱法、电泳法、透析等

2、能尝试说出凝胶色谱法的原理、目的操作要求

3、能阐述透析的原理和目的，尝试阐述加快透析的方法

教学重点、难点：1、凝胶色谱法的原理和方法

2、样品预处理，相关试剂及作用

教学过程

（导入）：蛋白质是生命活动的承担者如血红蛋白参与机体氧气和二氧化碳的运输。那血红蛋白结构和组成是什么?我们如何才能把他提取出来？

（新授课）：

一：基础知识梳

思考：从教材P64-66（5min在教材上找出以下问题、并作出相应勾画）

1、分离蛋白质的原理和常见方法？

2、凝胶色谱法的原理、定义，分离结果？

3、缓冲液的作用、配置、目的？

4、电泳的概念、原理、常见举例？

（PPT）展示相关问题答案及重点、关键词勾画

二：实验设计

（一）、蛋白质提取的一般步骤（以图文、填空强调）P65-69

核心突破一：血红蛋白的洗涤和提取

1、红细胞洗涤的试剂和目的。

2、血红蛋白释放的试剂和操作

3、分离血红蛋白的方法和模式试管图分析

核心突破二：粗提取--透析

1、透析的目的、原理？

2、缓冲液作用：

3、在血红蛋白的提取和分离中使用缓冲液的原因？

4、透析时可采用那些方法加速透析? （二）、凝胶色谱操作

1、了解凝胶色谱柱的制作

要求：紧密、无气泡、均匀

思考为什么装填时需要均匀无气泡？

P70（教材原话）气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果。

2、样品加入时的要求和洗脱时使用洗脱液的组成

3、色谱柱制作成功标志？

4、什么时候收集相关物质？为什么？

三、课堂限时训练

四、课后小结（学生尝试阐述提取血红蛋白运用到的方法、相关原理、具体操作）

五、课后作业--课后训练题

关于本教案的常见问题

Q：课题3　血红蛋白的提取和分离优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　血红蛋白的提取和分离》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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