22 狐狸分奶酪优秀获奖教案｜教案在线预览

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22狐狸分奶酪第一课时小车行联合小学任皎皎教学目标:1、会认识捡、酷、俩、始等12个新字,会写奶、吵、急、第等8个生字。2、读懂故事中狐狸做了什么事。3、能用关键词概括故事中的狐狸的品性。教学重难点:联系生活,体会狐狸的形象。教学过程:第一课时一、导入谈话激发兴趣同学们,打开你的回忆的闸门,想想,你

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所属课文：22 狐狸分奶酪

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2018-04-26 11:31:00

来源学校

学校：石家庄市鹿泉区上庄镇小车行联合小学

22 狐狸分奶酪优秀获奖教案

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关键词：22 狐狸分奶酪优秀获奖教案

正文

22狐狸分奶酪第一课时

小车行联合小学任皎皎

教学目标:

1、会认识捡、酷、俩、始等12个新字,会写奶、吵、急、第等8个生字。

2、读懂故事中狐狸做了什么事。

3、能用关键词概括故事中的狐狸的品性。

教学重难点:

联系生活,体会狐狸的形象。

教学过程:

第一课时

一、导入谈话激发兴趣

同学们,打开你的回忆的闸门,想想,你们曾读过哪些有关狐狸的故事,想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了?它们给你留下的印象是什么?(狡猾)、

二、初读课文

1、自由阅读课文,提出要求。

(1)标出自然段序号,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

(2)边读边想:课文写了一件什么事呢?狐狸又是怎样分奶酪的?

2、生字过关。

(1)自由读生字。

(2)带拼音齐读生字。

(3)开火车去拼音读,老师及时正音。

(4)学生齐读。

过渡:把生字朋友送回到课文中,你们能把课文读好吗?四、指导写字

1、出示:“奶、始、吵、仔、急、咬、第、公”。

(1)指导学生观察写法,说说怎么记住它们。

(2)书空这8个字的笔顺。

2、打开“优教学生字”,进一步讲解生字的意义与写法。

3、学生临写生字。

三、巩固练习

1、打开“基础训练-《狐狸分奶酪》”,一起来闯关吧!

2、完成配套练习册。

四.感悟道理(狡猾、聪明、奸诈、善辩)

(1)这篇课文讲了狐狸干了什么事?

(2)再次默读课文,边读边想:这是一只怎样的狐狸。

(3)你从文章的什么地方看出来的?

小朋友,故事中的狐狸是不是够狡猾的?

狐狸一口一口吃掉奶酪。假如,两只小熊相互谦让,不给狐狸可乘之机,那块香甜的奶酪不就不会落入狐狸的口中了。

(4)指导朗读分角色,注意对话。

1.两只熊,一只狐狸

2.让我们回顾一下是怎么阅读《狐狸分奶酪》这篇故事的内容。

3.简单汇报狐狸说,他分得很公平,谁也没少吃一口,谁也没多吃一口。你同意狐狸的说法吗?

4.如果你是小熊,会怎么做?

5.狐狸是故意分成半边大,半边小的,对吗?

五、总结收获

1.假如你想写一个狐狸,你笔下的狐狸有是怎样一只狐狸呢?

下课后,自己编一个关于狐狸的故事》,老师期待着……

2.拓展练习,仿编故事狐狸还会有那些故事?

想一想,在小组内说一说,然后编一则与狐狸有关的故事。

六、推荐阅读拓展提升

关于本教案的常见问题

Q：22 狐狸分奶酪优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 狐狸分奶酪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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