1 吃水不忘挖井人优秀教案｜教案在线预览

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第1课吃水不忘挖井人第一课时教学目标:1.能认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字,学会“吃、主、住、以、叫、江、没”7个生字。2.初读课文,整体感知课文内容。教具准备:课件。教学过程:一、谈话激趣,引入新课。师:同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-04-27 15:59:00

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学校：镇原县太平镇上城小学

1 吃水不忘挖井人优秀教案

未知

2018-04-27 15:59:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人优秀教案

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第1课吃水不忘挖井人

第一课时

教学目标:

1.能认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字,学会“吃、主、住、以、叫、江、没”7个生字。

2.初读课文,整体感知课文内容。

教具准备:课件。

教学过程:

一、谈话激趣,引入新课。

师:同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)

师:说说你都听到了什么?生:听到了毛主席。

师:你知道毛主席是什么人吗?生:他是我们***。(***,湖南湘潭人。生于1893年12月26日,1976年9月9 日去世。他一生为中国人民的解放,为祖国的繁荣富强而奋斗,他是中国人民深深热爱的伟大领袖,中国人民将永远怀念他。 )

今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。(板书课题:吃水不忘挖井人)

二、初读课文,整体感知。

1、自读课文,.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

2、想一想:课文主要写了什么?

三、思考:这篇课文主要写了什么故事?

四、记忆字形,指导书写。

1、检查生字的自学情况

(1)出示生字,“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”指名读。

(2)开火车读。

2、写字。

(1)出示我会写的7个生字:“吃、主、住、以、叫、江、没”,指名认读、领读。

(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。

(3)学生描红、临写,教师巡视、指导。

五、分段交流课文。

第一部分(第1自然段)故事开头,交代事情发生的地点、人物等。

第二部分(第2自然段)为了吃水方便,毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

第三部分(第3自然段)乡亲们立碑刻文以表达对毛主席的感激和想念。

六、感受到了什么?

我们从读中感受到了***主席一心为人民服务,为民着想的好思想,好品质。

七、练习。

八、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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