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《分数的基本性质》教学设计学习内容:人教版小学数学教材五年级下册第57页相关内容。学习目标:1.使学生初步理解并掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的规律之间的联系。2.会运用分数基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。3.培养学生的迁移类推能力、抽象概括能力和观察
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分数的基本性质名师教学设计2
未知
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关键词：分数的基本性质名师教学设计2
正文
《分数的基本性质》教学设计
学习内容:人教版小学数学教材五年级下册第57页相关内容。
学习目标:
1.使学生初步理解并掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的规律之间的联系。
2.会运用分数基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。
3.培养学生的迁移类推能力、抽象概括能力和观察能力。让学生体会到数学知识间的内在联系,感受学习数学知识的价值。
学习重点:归纳分数的基本性质,并运用性质转化分数。
学习难点:归纳分数的基本性质,并运用性质转化分数。
学习准备:教学课件。
学习过程:
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