词语盘点教案1｜教案在线预览

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人教版五年级下册第二单元词语盘点教学设计教学内容:词语盘点教学目标:1.能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。2.通过读一读,说一说,写一写、用一用(开火车、朗读比赛)等游戏的方式,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-24 11:13:00

来源学校

学校：华亭县安口镇武村铺小学大坪教学点

词语盘点教案1

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关键词：词语盘点教案1

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人教版五年级下册第二单元词语盘点教学设计

教学内容:词语盘点

教学目标:

1.能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

2.通过读一读,说一说,写一写、用一用(开火车、朗读比赛)等游戏的方式,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

教学重点:能正确书写“蓑衣、卸煤”等读读写写、读读记记的词语。

教学难点:能理解词语意思,可以“随心所欲、绞尽脑汁”等词语造句练习并在习作中准确地运用所积累的词语。

教学过程:

一、导入新课:谈话导入

童年的生活多姿多彩,无忧无虑,今天将继续学习一些词语,来记录我们的美好童年。

二、我会读

1.出示读读写写的词语。

2.学生先自由认读词语。

3.学生分小组读词语,看谁读的有准又快。

4.每组选一位读的最好的学生参加班内赛读,读的好的小组鼓励。

5、听写练习

(1)、听写词语

蓑衣、卸煤、胚胎、天赋、驼绒、袍子、莲蓬、随心所欲

(2)、同桌订对,教师巡查了解错误情况。

6.出示易错的字词。

“蓑”的下边只有一横,不能写成“哀”,“卸”要和“御”区别,“绒”注意和“戒”区别,“胚”不能少一横,“天赋”中的“赋”的右边,不要多写一撇,“袍”字和衣服有关,部首是“衣”,不是“示”,“莲蓬”是上下结构而不是半包围结构,大家书写的时候要注意。

7.要求学生动笔把听写错误的词语改正确,小组内相互检查。

8.出示成语并指名说说成语的意思。

(1)随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

(2)运转自如:自如:活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。运用和回旋都非常熟练自然。也指没有障碍,很灵活。

(3)绞尽脑汁:费尽脑筋。

9.指名用这些词语造句。

三、我会记

1.出示读读记记的词语。

2.学生自由地读一读。

3.开火车读词语。

4.教师出示下列词语,指名读,并说说这些词语的意思。

澄澈困窘梳妆喧闹一动不动

5.再读词语,熟读成诵。

四、我会写

1、独立完成习题练习

2、组内纠错改正,教师巡查。

五、我会赏

1.推门走了进来,屋内,东主家的小儿子正裹着坐在火炉边。“雪大么”,看着牧童蓑衣上铺满了雪,好奇问道。“哼,岂止大,鸡笼子都压塌了呢!”牧童有些生气地回到。

2.春天来了,柳树的枝条开始变得,满天飞舞,樱桃树的即将绽放.冰雪开始融化,上面漂浮着一个水瓢,蚌壳在澄澈的水中瞎闹,倭瓜开始发芽,一派春意浓浓的景象。

六、课堂小结

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学

们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

七、我会练

1、完成作业纸上的习作练习

2、把读读写写中的词语抄写两遍。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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