5　电子计算机与多媒体名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

电子计算机与多媒体教学目标:1、理解课文内容,了解什么是计算机,什么是多媒体设备,了解电脑与多媒体之间的关系并能口述出来。2、通过查找资料感悟计算机飞速发展的趋势。3、激发学生爱科学的情感以及培养学生学习电脑的兴趣。教学重难点:1、课文内容、了解电脑与多媒体之间的关系。2、学会提出问题进行讨论并解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　电子计算机与多媒体

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2018-04-05 16:09:00

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学校：曲周县曲周镇小河道小学

5　电子计算机与多媒体名师教学实录

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关键词：5　电子计算机与多媒体名师教学实录

正文

电子计算机与多媒体

教学目标:

1、理解课文内容,了解什么是计算机,什么是多媒体设备,了解电脑与多媒体之间的关系并能口述出来。

2、通过查找资料感悟计算机飞速发展的趋势。

3、激发学生爱科学的情感以及培养学生学习电脑的兴趣。

教学重难点:

1、课文内容、了解电脑与多媒体之间的关系。

2、学会提出问题进行讨论并解决。

教学过程:

一、谈话导入

同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。它简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗?对!就是电子计算机。

师板书:电子计算机与多媒体

二、初读课文

用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。

▷检查自学情况

1、多媒体出示生字

埃尼阿克繁衍判断传递多媒体

贯通全球媒人婚姻诞生

(1)指名读生字(2)集体读生字

三、再读课文,理清思路

1、哪几个自然段介绍了电脑?(第一、二段)

2、哪几个自然段介绍了多媒体设备的特点?(第三段)

3、哪个自然段介绍了多媒体和电脑的关系?(第四段)

4、哪几个自然段介绍了多媒体功能电脑的用途与发展?(第、五、六段)

四、合作探究、小组展示

1、什么是电脑?

生答。

教师追问:要了解电脑,我们必须得先了解计算机?在课文中是怎样介绍计算机的?

生答:(随机板书:诞生:1946年地位:天之骄子)

2、什么是多媒体?

3、电脑和多媒体的有什么关系?用自己的话理解。

4、电子计算机的都有什么用途呢?发展前景如何?

五、拓展延伸

出示资料让学生了解电脑发展的过程,让学生体会电子计算机的飞速发展和灿烂前景。

1958--1959年大型电子管计算机

60年代中期研制一批晶体管计算机

60年代后集成电路计算机

70年代大型集成电路计算机

80年代后微型计算机并推广应用

六、课堂小结

电脑在飞速地发展,也给人们的生活带来巨大的变化,掌握电脑技术已成为人们的需要。同学们,快行动起来吧,去掌握这门技术。七、作业布置

根据自己所学的知识,向家人和朋友讲解电脑与多媒体的关系,并举例子说明。

八、板书设计:

诞生:1946年埃尼阿克

电子计算机与多媒体地位:天之骄子越来越“神”

用途广泛:秀才不出门,尽知天下事

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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