识字加油站+字词句运用PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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《语文园地二》教学设计教材来源:教育部审定义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2016年版教学内容来源:小学一年级语文(下册)第二组教学主题:《语文园地二》课时:第一课时授课对象:小学一年级学生设计者:郑州市郑东新区龙子湖小学/祁亚飞目标确定的依据1.课程标准的相关要求《语文课程标准》中第一学

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-04-10 08:03:00

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学校：郑州市郑东新区龙子湖小学

识字加油站+字词句运用PPT专用课堂实录内容

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关键词：识字加油站+字词句运用PPT专用课堂实录内容

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《语文园地二》教学设计

教材来源:教育部审定义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2016年版

教学内容来源:小学一年级语文(下册)第二组

教学主题:《语文园地二》课时:第一课时

授课对象:小学一年级学生

设计者:郑州市郑东新区龙子湖小学/祁亚飞

目标确定的依据

1.课程标准的相关要求

《语文课程标准》中第一学段对汉语拼音的学习提出认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》的要求。识字写字是低年级教学的重点,通过图画等方式引发学生自主、合作、探究的学习欲望,变被动接受为主动识字,激发学生识字的热情。阅读教学要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。根据这一要求,课堂中通过范读、齐读、男女赛读等多种形式贯穿始终,目的是使学生参与到读书中来,学会对感兴趣的人物和事件有自己的感受,并乐于与人交流。

2.教材分析

语文园地二安排了5个板块的内容。

“识字加油站”编排了6个数量词语,让学生通过生活中常用的数量词语识字。“字词句运用”由两部分内容组成:一是“找一找,连一连”,选取了一部分字母,大、小写字母对照,复习巩固《语文园一》学过的字母表,为第三单元音序查字法的学习打基础。二是“读一读,想一想”,归类出示带有“日”和“寸”两个部件的生字,引导学生发现这些字中都有相同的部件,同一个部件可以出现在不同的字里面,位置不同。第一组这几个字的意思都与时间有关,渗透了“形旁表义”的规律。“展示台”出示了十个词语,引导学生从其他课本上识字。“日积月累”编排的是古诗《春晓》,帮助学生学习积累经典诗文。“和大人一起读”编排的是一篇散文《阳光》,通过和大人一起阅读,感受阳光的美好和宝贵。

3.学情分析

一年级学生年龄小,爱动,对新鲜事物易感兴趣,经过一学期的学习,对于识字、朗读等语文学习已经具备一定的方法和能力,但注意力不集中,理解能力也不强,学得快更是忘得快。所以课堂上要发挥他们的主体作用;再以小组比赛的方式来提高学习效率,培养他们团结合作的精神和良好的学习习惯。音序查字法是一年级下期的一个重要内容,要求学生熟记字母表的顺序,记住字母的大小写形式。学生以后查字典时就能更快地在“汉语拼音音节索引”中找到字母的位置,为下面学习音序查字法打下基础。

学习目标

1、熟练区分汉语拼音字母表中大写字母和小写字母。

2、会用加一加等多种方法识字,会正确使用量词。

3、能正确流利有感情地朗读并背诵古诗《春晓》。

评价任务

1、通过自读、指名读、齐读等多种形式,熟记汉语拼音字母表。

2、通过加一加、猜字谜、编儿歌等各种方法识字,并能积累运用量词。

3、通过范读、小组赛读、男女生读等方式背诵《春晓》。

教学过程

附:板书设计语文园地二加一加、换一换、猜字谜、编儿歌、其他课本、生活识字卡

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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