10 狼和小羊教学实录｜教案在线预览

资料摘要

10狼和小羊(第一课时)一学习目标1.能写会读本课8个生字。2.掌握1个新偏旁,认识1个多音字。二学习过程(一)复习1、导入:出示狼和羊的图片,讲解导入课题(板书:狼和小羊)师:今天我们来学习《狼和小羊》这篇寓言故事的生字,把生字学好了,才能把课文学好。学习之前我们先来复习一下我们一年级时候学习的拼

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 狼和小羊

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

186

下载次数

更新时间

2018-04-23 18:02:00

来源学校

学校：昌宁县勐统镇中心完全小学

10 狼和小羊教学实录

未知

2018-04-23 18:02:00

186

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10 狼和小羊教学实录

正文

10狼和小羊

(第一课时)

一学习目标

1.能写会读本课8个生字。

2.掌握1个新偏旁,认识1个多音字。

二学习过程

(一)复习

1、导入:出示狼和羊的图片,讲解导入课题(板书:狼和小羊)师:今天我们来学习《狼和小羊》这篇寓言故事的生字,把生字学好了,才能把课文学好。学习之前我们先来复习一下我们一年级时候学习的拼音。

2、复习汉语拼音。

(1)出示生字拼音,点名读。

(2)学生开火车读。

(二)尝试学习

1、出示学习目标(师:我们来看一看今天这节课的学习目标)

2、出示本节课生字,自读练习。

师:请同学们借助拼音自由朗读生字,努力读准字音。

3、学习生字

(1)“狼”音序是“L”,左右结构反犬旁,书写时,左窄右宽,“良”的横折内收,捺舒展。组词:(狼狗)(野狼)

(2)“故”音序是“G”,左右结构反文旁。书写时,左右两边的上

横都要稍向上拉,口字要小,捺要长。组词:(故意)(故事)

(3)教学新偏旁“〩”(反文旁),带有反文旁的字有(散、故)

(4)“弄”音序是“N”,上下结构王字头。书写时,“廾”(ɡǒnɡ)的横宜长,撇与竖要注意间距。组词:(弄饭)(弄脏)

(5)“亲”音序是“Q”,上下结构立字头。书写时,“立”字的下横最长,下边小字靠上位置有一横。组词:(亲人)(母亲)

(6)“常”音序是“C”,上下结构巾字底。书写时,上边是中间一竖,左点右撇,都要小,下框不封闭。组词:(经常)(时常)

(7)“争”音序是“Z”,上下结构刀字头。书写时,上面部分不宜过大,中间横长,竖钩居中且直。组词(争抢)(争辩)

(8)“反”音序是“F”半包围结构又字旁。书写时,第一撇要平些,又字在竖撇的靠下位置起笔。组词:(反正)(反常)

(9)“都”音序是“D”,左右结构双耳旁。书写时,左高右低,“者”的撇要长。组词:(都是)(都要)

(10)教学多音字“都”,“dōu”(都是)(都有),“dū”(首都)(都市)。

(教学时,教师边出示课件讲解,边板书笔顺,学生跟着书空生字。记住字的笔顺。)

(三)巩固练习

按笔顺描红,并在田字格里书写生字。(教师巡视指导)

(四)总结归纳

记忆生字的方法总结

1、根据生字的结构偏旁来记忆。

2、根据学过的形近字比较区分来记忆生字。

（五）当堂检测

学生独立完成当堂检测题。

1、看拼音，写词语。

fǎn zhènɡ当堂检测 ù yì nònɡānɡ g z

qīn rén jīnɡ chánɡ dà huī lánɡ

2．辨字组词。

狼（）反（）故（娘（）友（）古（

、给多音字注音并组词。

)

都 ( )

））

关于本教案的常见问题

Q：10 狼和小羊教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 狼和小羊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10 狼和小羊教学实录