1 长江之歌PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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《长江之歌》教案课程名称:学唱《长江之歌》三维目标:1、情感、态度、价值观:通过学唱歌曲《长江之歌》,感受长江的大气磅礴,培养学生对祖国大好河山的热爱,使心灵得到震撼和升华。2、过程与方法:欣赏、演唱、体验3、知识与技能:能用自然的声音,有感情的演唱歌曲。教学重点: 对歌曲感情的把握,如何把这种情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长江之歌

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2018-05-02 08:29:00

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学校：东海县石梁河镇第一中心小学

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《长江之歌》教案

课程名称:学唱《长江之歌》

三维目标:

1、情感、态度、价值观:通过学唱歌曲《长江之歌》,感受长江的大气磅礴,培养学生对祖国大好河山的热爱,使心灵得到震撼和升华。

2、过程与方法:欣赏、演唱、体验

3、知识与技能:能用自然的声音,有感情的演唱歌曲。

教学重点: 对歌曲感情的把握,如何把这种情感真正内化于学生之心。

教学难点:第一段与第二段(再现段)的对比,情感升华的体验与演唱实践。

教学准备:多媒体、音视频资料、黑板

教学过程:课程导入、欣赏、练声环节、学唱、知识了解、小结

教师活动

学生活动

一、课程导入

欣赏《话说长江》片段,让学生感受长江的磅礴气势。在欣赏的同时引导学生聆听背景音乐,请学生说一说音乐与视觉画面之间的联系。

二、新课学习

(一)欣赏声乐曲《长江之歌》

体验歌曲所要表达的内容、情感,给你什么样的感受?你能联想什么?那么接下来我们就来学习这首《长江之歌》。

(二)练声环节

1、演唱音阶、四度音程,尝试演唱七度

2、2/4 |:C

1 3 5 3 1 3 5 3

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li la li la

注意气息要连贯

3、跟琴演唱乐谱

4、逐句教唱歌曲,并分析乐曲结构。

A B A

(三)了解作曲家王世光与作词家胡宏伟。

了解歌曲创作背景与流传情况。

(四)回顾歌曲,跟音频演唱。

小结:广阔的长江总是让我们心潮澎湃,流连于她的壮美,她的神情,让我们怀着崇敬与热爱将自己的情感投入到歌曲中。

作业:背唱《长江之歌》

欣赏

欣赏与思考

在老师的指导下进行演唱发声练习

跟琴演唱乐谱

板书设计:长江之歌壮美、激昂、气势磅礴

关于本教案的常见问题

Q：1 长江之歌PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长江之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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