延续文化血脉 教案2

延续文化血脉

一、教育教学目标

（一）知识目标

1、懂得长期以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂的中华文化。

2、知道中华文化的特点、内容。

3、知道新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化。

4、知道树立文化自信的原因及要求。

5、知道中华传统美德的作用、丰富内涵以及如何弘扬中华传统美德。

（二）能力目标

1、通过比较，体会中华文化的特点，感受中华文化特别是优秀传统美德对我们产生的影响。

2、增强文化自信，提高弘扬中华传统美德的能力和水平。

（三）情感、态度与价值观

1、热爱中华文化和传统美德，增强民族文化的自尊心、自信心和自豪感。

2、在了解中华传统美德的基础上，增强对中华文化的认同感并转化为实际行动。

3、对伟大祖国通过改革开放所取得的巨大成就充满自豪感。

重点

1．中华文化的特点及中华优秀传统文化的影响、作用。

2．如何增强文化自信。

难点

1．树立文化自信的原因。

2．中华传统美德的内涵及弘扬、践行。

教师准备：

1．精心准备和制作中华传统文化相关情景幻灯片。

2．认真备课。

学生准备：

1．搜集中华优秀传统文化图片。

2．搜集中华传统美德故事。

讲授新课

一、歌曲导入，场景激趣

教师多媒体播放歌曲《中国话》，歌词如下：

扁担宽板凳长/扁担想绑在板凳上/扁担宽板凳长/扁担想绑在板凳上

伦敦玛丽莲买了件旗袍送妈妈/莫斯科的夫斯基爱上牛肉面疙瘩

各种颜色的皮肤各种颜色的头发/嘴里念的说的开始流行中国话

多少年我们苦练英文发音和文法/这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化

平平仄仄平平仄/好聪明的中国人好优美的中国话

扁担宽板凳长/扁担想绑在板凳上

板凳不让扁担绑在板凳上/扁担偏要绑在板凳上

板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上/到底扁担宽还是板凳长

哥哥弟弟坡前坐/坡上卧着一只鹅/坡下流着一条河

哥哥说宽宽的河/弟弟说白白的鹅/鹅要过河河要渡鹅

不知是那鹅过河/还是河渡鹅

全世界都在学中国话/孔夫子的话越来越国际化

全世界都在讲中国话/我们说的话让世界都认真听话

纽约苏珊娜开了间禅风loungebar/柏林来的沃夫冈拿胡琴配着电吉他

各种颜色的皮肤各种颜色的头发/嘴里念的说的开始流行中国话

多少年我们苦练英文发音和文法/这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化

仄仄平平仄仄平/好聪明的中国人好优美的中国话

有个小孩叫小杜/上街打醋又买布/买了布打了醋

回头看见鹰抓兔/放下布搁下醋/上前去追鹰和兔/飞了鹰跑了兔/洒了醋湿了布

嘴说腿腿说嘴/嘴说腿爱跑腿/腿说嘴爱卖嘴/光动嘴不动腿/光动腿不动嘴/不如不长腿和嘴/到底是那嘴说腿还是腿说嘴

……

教师总结：《中国话》的歌词内容主要描述了现在全世界正掀起的中国热！因为目前全球估计至少有3000万非华裔人士在学中国话，欧美更有些学校已经将中国话列入必修外国语，因此作者有感而发地写出这首《中国话》。这首歌曲反映的就是中华优秀文化，我们今天就一起来学习第五课《守望精神家园》。

二、问题导读，新知探讨

(一)中华文化根

1．各族人民共同创造中华文化

教师多媒体展示2008年北京奥运会会徽——“舞动的北京”。

“舞动的北京”是一方中国之印。这方“中国印”镌刻着一个有着十三亿人口和五十六个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族对于奥林匹克精神的崇尚；呈现着一个面向未来的都市对奥林匹克理想的诉求。它是诚信的象征；它是自信的展示；它是第29届奥林匹克运动

会主办城市北京向全世界、全人类做出的庄严而又神圣的重大承诺。“精诚所至，金石为开”，这枚以先贤明言创意、以金石印章为形象的奥运会徽，是中国人民对于奥林匹克的敬重与真诚。当我们郑重地印下这方“中国印”之时，就意味着2008年的中国北京将为全世界展现一幅“和平、友谊、进步”的壮美图画，将为全人类奏响“更快、更高、更强”的激情乐章。

“舞动的北京”是这个城市的面容。它是一种形象，展现着中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵；它是一种表情，传递着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。借中国书法之灵感，将北京的“京”字演化为舞动的人体，在挥毫间体现“新奥运”的新理念。手书“北京2008”借汉字形态之神韵，将中国人对奥林匹克的千万种表达浓缩于简洁的笔划中。当人们品味镌刻于汉字中博大精深的内涵与韵味时，一个“新北京”就这样诞生了。

教师总结：“舞动的北京”这方“中国印”镌刻着一个有着十三亿人口和五十六个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；它是这个城市的面容，也是一种形象，展现着中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵。“中国印”折射出了我们灿烂的中华文化。

长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。

2．中华文化

(1)博大精深的中华文化的组成

语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术，中国哲学，道德伦理等。

(2)中华文化的特点——源远流长、博大精深；具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

(3)中华文化的组成

源自于中华民族五千年多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，共三个组成部分。

(4)中华文化的作用或影响力

中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

3．新时代传承和发展中国特色社会主义文化的做法

新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

4．增强文化自信

(1)原因

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

②中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。

③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

(2)做法

文化是一个国家、一个民族的灵魂。传承中华优秀传统文化，我们要增强民族文化自信，对于优秀传统文化，既要夯实根基，薪火相传，代代守护，又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。

【知识拓展】2018伦敦春节庆祝活动

春节，作为我们华夏儿女们最为重要的传统节日之一，已经有将近4000年的历史了。在外的游子们都尽可能地在春节来临前回到家中和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。

而在海外的华人由于各种原因可能大部分都无法在春节期间回家团圆过年，但是这也无法阻止大家庆祝节日的热切心情，因此伦敦华埠新春庆典就应运而生了。根据记录，该庆典可追溯到1982，现今已发展为亚洲以外地区最大的春节庆祝活动之一了。今年也不例外，在当地时间2月18日时，2018狗年新春庆祝也热烈开幕了。

在2月18日，一年一度的伦敦春节庆祝活动在特拉法加广场盛大开幕了，这也是迄今为止连续举办的第16届活动了，一直以来都深受在英华人和当地民众的喜爱。今年据报道，更是吸引到了多达70万人次的民众共同前来参加庆祝。

(二)美德万年长

1．中华传统美德内涵丰富，博大精深

【过渡语】中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。同学们知道哪些传统美德呢？

教师安排学生讲中华传统美德故事，调动学生对中华传统美德的认识。

教师总结：中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。

【知识拓展】中华传统美德故事

岳母刺字精忠报国、囊萤映雪，负薪挂角，悬梁刺股，凿壁借光，以荻画地，韦编三绝，破釜沉舟，孔融分梨，樊哙闯宫，诸葛恪得驴，荆轲刺秦王，解铃还须系铃人，少年柳公权，硬汉子董宣，特殊遗嘱，玄奘取经，缇萦救父，季扎还愿，管鲍之交，暖不忘寒，明山宾卖牛，状元还乡，郑和灭海贼，金孝拾银，伯乐举贤，寇准罢宴，三遇恩师，别出心裁的赛马，钟隐拜师，毛遂自荐，三顾茅庐、负荆请罪、曾子杀猪……

2．中华传统美德作用

教师安排学生阅读教材第62和63页内容，提出问题：概括中华传统美德作用是什么？

教师在学生回答基础上作出小结。

教师总结：(1)中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义中国的精神力量。

(2)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千年中华文明的精华所在。

3．中华传统美德的弘扬

教师提问：怎样弘扬中华传统美德呢？

教师在学生回答基础上作出小结。

教师总结：美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年要身体力行，继承和发扬中华传统美德，让美德走进生活、走向未来，才能让生活变得更加美好、更加幸福。

【知识拓展】传统美德是民族复兴的强大动力

******曾经明确指出：“国无德不兴。”道德不仅是一种国家治理、社会秩序整合的工具，而且是国家兴旺、人民幸福的强大精神动力和软实力。

中华传统美德对于民族复兴、国家强大、人民幸福、社会和谐都有重要时代价值。在剔除糟粕、不断扬弃的基础上，实现中华优秀文化及传统美德的创造性转化、创新性发展，必须以认识其价值为理论前提。

三、课堂小结

***在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”中国共产党高度重视中华优秀传统文化，在中国革命、建设和改革中，一贯继承、弘扬、提升中华优秀传统文化。党的十八大以来，以***为首的党和国家领导人大力传承中华优秀传统文化、赋予中华优秀传统文化时代内涵、运用中华优秀传统文化治国理政、阐发中华优秀传统文化应对国内外重大挑战，将中华优秀传统文化提升到崭新阶段，有力凝聚了民族精神，得到全世界中华儿女高度认同，将中华优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。

今天我们学习了中华文化和中华传统美德，了解了它们各自的内容、特点、作用，重点是传承和发展。希望同学们今后在学生和生活中无愧于时代，无愧于党和人民的嘱托，努力学习，自觉做传承和发展我们优秀中华文化和中华传统美德的使者！

板书设计：

博大精深的中华文化中华文中华文化中华文化的特点、组成化根新时代传承和发展中国特色社会主义文化延续文化血脉

增强中华文化自信的原因及做法中华传统美德内涵丰富，博大精深美德万年长中华传统美德作用中华传统美德的弘扬各族人民共同创造中华文化