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道德与法治科学教案(2017-2018学年度第二学期)编号:(八年级02)使用时间:第一周其鉴纪念中学 班别:小组:姓名:小组长检查签名:评价:《1.11公民权利的保障书》教案课型:新授课主备人:程铁强备课组:道德与法治八年级组审核人:执教者:程铁强周其良【学习目标】1.认识人权的实质内容和目标
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公民权利的保障书教学实录及点评
未知
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关键词:公民权利的保障书教学实录及点评
正文
道德与法治科学教案
(2017-2018学年度第二学期)编号:(八年级02)使用时间:第一周
其鉴纪念中学 班别:
小组:
姓名:
小组长检查签名:
评价:
《1.11公民权利的保障书》教案
课型:
新授课
主备人:程铁强
备课组:道德与法治八年级组
审核人:
执教者:程铁强
周其良
【学习目标】
1.认识人权的实质内容和目标,知道尊重和保障人权是我国宪法的原则。
2.知道我国宪法保护人权的内容十分广泛。
3.懂得尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求,知道我国行政机关、审判机关、检察机关是如何保护公民合法权益的。
4.增强法治观念、弘扬法治精神,为推动人权的实现而努力。
【知识链接】
1.
课文P6-10 “国家尊重和保障人权
”文段。
2. P6-10“探究与分享”“相关链接”
【自主学习】
1.人权的实质内容和目标是人的__自由__、__平等__地生存和发展。
2.尊重和保障人权成为我国的
宪法原则,它要求各级国家机关树立__尊重和保障人权__的理念,采取各
种措施积极保护和促进人权。
3.在我国,人权的主体非常广泛,既包括__我国公民__,也包
括__外国人__等,不仅保护个
人,也保护__群体__。
4.__尊重和保障人权__是现代法治国家立法活动的基本要求。
5.立法过程中应当依据__宪法__,规范立法权的行使,丰富公众参与立法的形式,保证立法的__科学性__、__民主性__。
6.行政机关在执行过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持__依宪施政_ _、_ _依法行政_ _、_ _简政放权_ _。
【合作探究】
活动一
我国人权的广泛性
阅读分享下列材料,谈谈自己的感悟。
材料一
为落实尊重和保障人权的宪法原则,中国政府先后制定了《国家人权行动计划(2009—2010年)》《国家人权行动计划(2012—2015年)》和《国家人权行动计划(2016—2020年)》。中国政府不断加大各项人权保障力度,人民生活水平和质量进一步提高,经济、社会和文化权利得到全面加强,公民权利和政治权利得到切实保障,全社会尊重和保障人权的意识明显提升,国际人权交流与合作不断发展,中国特色社会主义人权事业迈上新台阶。
材料二
2016年12月,国务院新闻办公室发表《发展权:中国的理念、实践与贡献》
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道德与法治科学教案
(2017-2018学年度第二学期)编号:(八年级02)使用时间:第一周
其鉴纪念中学 班别:
小组:
姓名:
小组长检查签名:
评价:
白皮书。它指出,发展权是一项不可剥夺的人权,象征着人类尊严和荣耀;发展权的主体是人民:发展权是个人人权与集体人权的统一,它的实现是一个历史过程,它的保障必须是可持续的,它应为各国人民共有共享。
学生谈感悟。
小结:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等,不仅保护个人,也保护群体。宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
活动二
尊重和保障人权
材料一
目前我国已初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系。
材料二
2016年9月29日,国务院发布《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》,要求推进服务事项网上办理:“凡与企业注册登记、年度报告、变更注销、项目投资、生产经营、商标专利、资质认定、税费办理、安全生产等密切相关的服务事项,以及与居民教育医疗、户籍户政、社会保障、劳动就业、住房保障等密切相关的服务事项,都要推行网上受理、网上办理、网上反馈,做到政务服务事项‘应上尽上、全程在线’。”
材料三
原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤,司法鉴定为二级伤残。在案件审理过程中,人民法院了解到柯先生经济困难且身在边远地区、家属无力到庭等情况后,积极与被告沟通,前往柯先生住地开庭,促成双方当事人和解,被告当庭支付给柯先生28万元赔偿款。[来源学科网]
1.材料一为保障公民的什么权利奠定了法律基础?
2.材料二中的这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看?
3.材料三中人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用?
学生讨论回答。
小结:(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。立法机关应当保证立法的科学性、民主性。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
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道德与法治科学教案
(2017-2018学年度第二学期)编号:(八年级02)使用时间:第一周
其鉴纪念中学 班别:
小组:
姓名:
小组长检查签名:
评价:
【课堂训练】
(一)、单项选择(学生独立完成然后展示、纠错)
1.人权的实质内容和目标是( C ) A.人快乐地活着 B.人的衣、食、住、行有保障[来源:学科网ZXXK] C.人的自由、平等地生存和发展 D.人的生命健康权不受侵犯
2.在我国人权具有广泛性。人权的广泛性体现在( D ) ①人权主体的广泛性
②人权内容的广泛性
③既包括我国公民,也包括外国人等,不仅保护个人,也保护群体
④涉及经济、政治、社会、文化等方面的权利
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.现代法治国家立法活动的基本要求是( C ) A.保证立法的科学性、民主性 B.依法行政
C.尊重和保障人权 D.增强全民法治观念
【课后巩固】
分析说明题
材料分析题
脱贫攻坚已取得决定性进展:2012年底,我国有贫困人口9899万人,到2017年底剩余贫困人口在3000万左右,5年来累计减贫6600万人以上,现行标准下的贫困人口减少了2/3以上。2016年有28个贫困县率先脱贫摘帽,第一次实现了贫困县总量的减少,预计2017年还会有100个左右的贫困县脱贫摘帽。
党的十九大报告指出,“重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。”面对硬任务,2017年底召开的中央经济工作会议把打赢精准脱贫攻坚战作为三大攻坚战之一。
阅读材料回问题:
(1)实现人权的最大障碍是什么?
(2)中国的减贫行动的意义是什么?
(3)为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,我国采取的措施是什么?
【答案】(1)贫穷
(2)中国的减贫行动有利的促进贫困人口发展权的实现,为全面建设小康社会打下坚实基础
(3)为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫基本方略
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关于本教案的常见问题
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