尊重他人ppt课件教学实录

《第四课

社会社会讲道德 4.1尊重他人》学案

班别：__________姓名：_____________ 学号：_______ 组长姓名：__________ 【学习内容】第一框 尊重他人

【学习目标】

1.知道尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.学会在日常学习、生活中尊重他人，养成尊重他人的良好习惯。3.培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。

【学习重点】

尊重他人

【学习难点】

尊重他人

【学习过程】

一、自主预习

道G

细读课本第32至36页文字，标记自然段序号1-7。完成以下填空。

在课本中勾画知识点。

1. 尊重即_____________。尊重是交往的______，尊重他人是一个人__________的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的____________等。

2．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，受到他人尊重能够增强 、 ，产生良好的心理体验，如___________、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生__________、挫败感等。

3. 尊重使社会生活_________。尊重是维系______________的前提。尊重是_______的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进________、提高社会文明程度。

4. 积极____________他人。尊重他人，需要我们给予他人应有的、适当的关注，应该重视他人，对他人的请求给于热情的_____。

5. _____对待他人。我们每个人在___________________都是平等的。

6. 学会__________。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。

7. 学会_________。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地____________他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。

二、合作探究

（一）探究活动一：(阅读教材P33的“探究与分享”)思考：

1、你赞同哪位学生的观点？举例说明你支持的观点。

2．有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

（二）探究活动二：情境讨论——乞丐可以进图书馆吗？

某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此，人们有不同的看法。

读者甲：如果所有图书馆都这么做，图书馆的秩序就无法得到保障。

读者乙：我们应该尊重每个公民读书的权利，行乞者有权享受图书馆的资源。

馆长：我无权拒绝他们入内读书，但你有权利选择离开。

思考：你如何看待以上观点？

答： 的观点是错误的， 和 的观点是正确的。图书馆是 ，每个人都有进去读书的 。不能因为乞丐的 而拒绝乞丐 。我们应该 的权利。尊重是 的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的 不会因为多了乞丐的进入而 。所以，尊重使 和谐融洽。

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（三）探究活动三：尊重他人的做法(阅读教材P34的“探究与分享”)思考：

情境讨论——如果遇到类似的情境，你该怎么做？

总结： （四）探究活动四：你说我说——什么样的人值得尊重？

观点一：为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。

观点二：我尊重那些自立自强的人。

观点三：无论是陌生的人还是熟识的人，我都会尊重他。

观点四：我特别尊重言而有信的人。

思考：你赞同他们的观点吗？说说理由。

三、合作探究：

1．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话说明（ ）

A．尊重是相互的，尊重他人，才会赢得他人的尊重 B．自尊的人要懂得自爱

C．对他人我们要敬而远之 D．只有他人先尊重我，我才会尊重他人

2.

我们每个人生而平等，这种平等应该得到充分的尊重。以下行为中没有体现平等的是（ ）

①小同高大强壮，经常拦劫低年级同学

②小玲自恃家境富裕，经常对穿着朴素的同学冷嘲热讽

③小昌经常帮助腿有残疾的小韦做值日

④有的人高踞领导之位，对下属颐指气使

A．②③④

B．①②④ C．①③④ D．①②③

3.

在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。启示我们（ ）

①要设身处地为他人着想

②不把自己的意志强加给他人

③学会换位思考 ④要热心帮助他人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

四、必背题： 23、为什么要尊重他人？

答：（1）尊重是交往的起点。 （前提）

（2）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （有利于展示魅力）

（3）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

（受到他人尊重能够增强自尊、自信，获得满足感、成就感等。）

（4）尊重使社会生活和谐融洽。 （尊重是维系良好人际关系的前提，是社会文明的重要特征。）

（我们每个人在人格和法律地位上都是平等）

=（我们应该尊重他人的人格、权利。）

24、怎样做到尊重他人？

答：（1）积极关注、重视他人。

（2）平等对待他人。

（3）学会换位思考。

（4）学会欣赏他人。

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