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6.2 中华人民共和国主席【教学目标】知识与能力:1.知道中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的机关,了解当选***的产生、任职条件及任期;了解并理解***的职权。2.能正确理解***不是指握有国家权力的个人,而是指国家体系中一个独立的国家机关,对内外代表国家行使职权。情感、态度、价值观:深刻理解

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中华人民共和国主席名师教学设计1

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中华人民共和国主席名师教学设计1

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关键词:中华人民共和国主席名师教学设计1

正文

6.2 中华人民共和国主席

【教学目标】

知识与能力:1.知道中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的机关,了解当选***的产生、任职条件及任期;了解并理解***的职权。

2.能正确理解***不是指握有国家权力的个人,而是指国家体系中一个独立的国家机关,对内外代表国家行使职权。

情感、态度、价值观:深刻理解我国国家领导体制和国家机构体系,自觉维护******核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。

【教学重点难点】

重点:***的职权:公布法律、发布命令;任免权、外事权、荣典权。

难点:理解***是一个拥有国家权力的机关。

【教学方式及手段】

启发式教学、情境教学法、合作探究学习法、课堂练习法

【教学准备】

教师:制作多媒体课件。学生:根据导学案做好课前预习。

一、导入

播放短视频:①***在第十三届全国人大一次会议上当选中华人民共和国主席和中央军委主席。②2018年3月17日上午,十三届全国人大一次会议宪法宣誓仪式举行。新当选的***、中央军委主席***进行宪法宣誓。

二、新课

(一)自主学习

1、中华人民共和国主席的性质及地位。

2、中华人民共和国主席、副主席的产生、任职条件及任期。

3、中华人民共和国主席的职权。

自学要求:阅读教材P81—82页内容,把上面内容在书本上用铅笔划出主干知识,圈出关键词和写问号写出你的疑问

(二)探究

1、中华人民共和国主席的性质及地位

(1)宪法研读:

序言

第一章

总纲

第二章

公民的基本权利和义务

第三章

国家机构

第一节

全国人民代表大会

第二节

中华人民共和国主席

第三节

国务院

第四节

中央军事委员会

第五节

地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

第六节

民族自治地方的自治机关

第七节

监察委员会

第八节

人民法院和人民检察院

第四章

国旗、国歌、国徽、首都

你读出了什么信息?

(2)想一想、中华人民共和国主席

是不是指一个人?

(3)***出访欧洲:高规格接待彰显中国影响力

意大利总统为***举行隆重欢迎仪式

法国外长在机场热情迎接***

***主席的出访为什么能得到各国的高规格接待?

(4)总结:中华人民共和国主席的性质及地位

***是代表中华人民共和国的国家机关。

中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

2、中华人民共和国主席、副主席的产生、任职条件及任期。

(1)、产生

中华人民共和国主席,副主席由全国人民代表大会选举产生。

(2)、任职条件?

宪法第七十九条

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

①有选举权和被选举权 ②年满四十五周岁

③中华人民共和国公民

(3).***任期

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

全国人民代表大会五年一届

2018年《宪法修正案》,对79条第3款作出修改完善,把“连续任职不得超过两届”这句话删去。

3、中华人民共和国主席的职权。

活动一:

《中华人民共和国外商投资法》已由中华人民共和国

第十三届全国人民代表大会第二次会议于2019年3月15日

通过,现予公布,自2020年1月1日起施行。

中华人民共和国主席

***

思考:***行使了什么职权?

***根据全国人民代表大会的决定和全国

人民代表大会常务委员会的决定,公布法律。

来源学科网Z.X.X.K][来源:Z|xx|k.Com]

[来源:Z#xx#k.Com](活动二:阅读教材P81“探究与分享”,回答:)

[来源学科网Z.X.X.K]发布***令,***行使了什么职权?是如何行使职权的?

答案提示:***行使了发布命令的职权;***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。

(活动三:阅读教材P82“阅读感悟”,回答:) 材料反映出***行使了哪一职权?谈谈你对***该项职权的认识。

答案提示:任免权。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

(活动四:阅读教材P82“探究与分享”,回答) 结合以上两个镜头,谈谈***行使了什么职权?[来源学+科+网]

答案提示:***代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节,根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

(活动五:阅读教材P82“拓展空间”,回答:) 为什么要由***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章,签发证书?

答案提示:(1)中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。(2)***具有荣典权。***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,授予国家的勋章和荣誉称号。

三、总结

通过本节课的学习,我们了解到中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,是代表中华人民共和国的国家机关,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。我们要自觉维护***的法律地位,维护国家荣誉和尊严。

四、板书设计

中华人民共和国主席

(一)代表中华人民共和国的国家机关

1.性质及地位

2.任职条件

3.任期

(二)***的职权

1.公布法律、发布命令

2.任免权

3.外事权

4.荣典权

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关于本教案的常见问题

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