2．篮球教案教学设计是什么类型的资料？

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2．篮球教案教学设计｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教案教学设计

正文

体育课教案

班级：八（1）班

人数：48人

任课老师

：吴坤砺

教

学

一、通过篮球的双手胸前传接球的练习.让学生们更好地掌握篮球的双手胸前传接球的技术.从而培养学生们目

对篮球运动的兴趣

标

二、通过篮球的运球游戏.使学生们在愉快中掌握篮球的基本功.进而培养学生们的集体观

教

学

一、

篮球的双手胸前传接球

内

二、

篮球的运球游戏（穿州过巷）

容

教

学

顺

序

顺

序

一

场

地

器

材

篮球25个

篮球场

教学常规-----篮球的双手胸前传接球-----篮球的运球游戏（穿州过巷）-----放松运动-----小结

达成目标

参与

技能

全体学生积极参与准备运

动

心理

适应

通过准备运动激发学生参与体育的兴趣.调节情绪

教

学

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

集中队形

。。。。。。。。。。。。

××××××

▲

体操队形

。

▲

时

负

荷

次强间

数

度

8分钟

１

低

一、课堂常规

二、

准备运动：

（一）绕田径场慢跑一圈

（二）

1头部运动

4*8 2.肩关节运动

4*8 3.腹背运动

4*8 4正.侧压腿

8*8 5. 踝腕关节运动

4*8

一、师生问好

二、宣布课的内容.检查服装

三. 准备运动：

领做准备运动

指导.矫正

要求：语言清晰. 示范.指导到位

一、集合. 师生问好

要求：快，静，齐。

二、

认真听老师对课的安排

三、

绕田径场慢跑一圈

四、

在老师带领下做准备运动

要求：动作敏捷

二

一、

全体同学积极参与从而进一步掌握篮球的传接球技术

二、

全体同学积极参与以愉快的心情和积极的心态参加学

习

一、

展示风采展现自我进而提高技能

二、激发学生们参与体育的兴趣.培养集体配合的主体意识

一、

篮球的双手胸前传接球

动作要领（略）

重点：动作的连贯性

难点：控制球的落点

二、篮球的运球游戏（穿州过巷）

（一）游戏方法：排头的同学持球.哨声响后.运球依次穿过本排同学.过完后把球依次传回去.第2个同学如上.直到本排同学都完成.（二）.游戏规则：1.先完成的队伍为胜2.一定要依次穿过本排同学3.一定要把球依次传回去

一、

1.让学生们展示风采.发挥创造力用自己的传.接球动作练习一次

2. 点评学生的动作中存在的问题与不足

3、讲解示范正确的动作

4、进行练习

5、给以学生们正确的指导与纠正

要求：讲解简练、示范标准

二、

1. 宣布游戏的玩法与规则

2.在游戏过程中给以指导

3. 总结.评价

要求：语言简练.清晰

一、

1. 展现自我.发挥自己的创造力.用用自己的传.接球动作练习一次

2、虚心听老师点评自己的存在的问题与不足

3、认真听老师讲解、认真看老师示范动作、注意要点

4、

进行练习

5、

在老师的指导、纠正下完善动作

要求: 认真练, 虚心听

二、

认真听老师讲解游戏的方法与规则

2、进行游戏

要求：认真听、愉快玩

练习队形

。。

▲

讲解队形

。。

22×

。。

分×

▲

。。

钟

。。

练习队形

。。

▲

游戏队形

。。

。。 10×

。。

分×

。。

钟

。。

▲

中

上

三

全体同学在老师的带领下参与放松运动.掌握放松的方法

学生体现运动后带来的愉悦感

一、徒手操

1、肩手部运动

2、腿部运动

二、课堂小结

1.教师依次示范并领做徒手操各个动作

2.总结本课内容

在老师的带领下进行徒手操的练习

体操队形

。

▲

５分钟

１

低

运

动

负

荷

生理曲线图

最高心率：130次/分

平均心率：110-120次/分

练习密度：30%--45%

资料摘要

2．篮球教案教学设计