3．排球优质课一等奖

初中体育教案排球正面双手垫球教学设计

一、指导思想

本教材依据课程标准的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值，不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力。同时发展学生速度，灵敏，耐力，柔韧等身体素质和培养学生的集体主义精神、与他人的合作意识。

二、教学内容

本课选用的主教材是体育与健康2001人教版--排球:自垫球

辅教材是游戏：托球往返接力

三、教学背景分析

1．教学内容分析

本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是更好地学习各种技术和战术的基础，防守也是进攻的开始，垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。这一教材在初中的《体育与健康》中出现，所以学生对此教学内容还是很陌生，如何从开始就培养学生的兴趣与参与的热情且有良好的技术基础为今后学生打下良好的基石是做为一名教师应该考虑的问题。本着由易到难、循序渐进的教学指导思想，将正面双

手垫球分为三个课次来上，本课是第一课次，着重于手形及垫球点的把握上。

本课的重点是：手腕下压，肘外翻

难点是：正确的垫球部位

2．学生情况分析

本课的教学对象是初二级的学生，我校是农村校，以农村的孩子为主，都没有玩过排球。这一年级的学生注意力有了较大的提高，特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意。还有一点是在集体性活动时，非常乐于表现自已的才能，展示自身的价值，而且集体荣誉感较强。

四、教学目标

1．认知目标：通过教学使学生认识到垫球技术在排球技术中的重要性，并能基本掌握领会垫球技术的基本要领。

2．技能目标：通过本节课的教学使90%的学生掌握排球的垫球基本技术。

3．情感目标：发展学生的自主探究学习，培养学生团结协作能力，体验成功感。培养学生的安全意识及团结合作的精神。

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苏湾中学初二体育课教案

初二（3）班

人数：48人

教师：林志南

教材1、排球正面双手垫球

内容 2、游戏“托球往返接力”

教

学

目

标

场地器材

排球48、标志物若干个、篮球场

1、通过教学使学生认识到垫球技术在排球技术中的重要性，并能基本掌握领会垫球技术的基本要领。

2、通过本节课的教学使90%的学生掌握排球的垫球基本技术。

3、发展学生的自主探究学习，培养学生团结协作能力，体验成功感。

教学内容

一、课堂常规

1、体育委员整队，报告人数

2、师生问好，宣布课的内容和要求

3、处理与安排见习生

4、队列练习

5、准备活动

6、慢跑（教师带领）

7、游戏“打靶”

顺序

达成目标

准

备

部

分

1、建立良好的师生关系和学习气氛。

2、多种形式跑，增加师生互动气氛。

教、学法

1、教师指挥

2、学生模仿练习

3、教师带领慢跑。

4、讲解游戏规则（分成两组进行比赛，一组在内，一组在外）。

5、监督比赛进行。

1、教师示范讲解动作。

教学组织

份量

n 4t

8 min

组织：成四列横队集

○○○○××××

○○○○××××

×

○○○○××××

8

○○○○××××

图1

2

|

3

图2

7

min

15 min

基

本

部

分

1、了解规范垫球的基本动作要求。

2、让90%的学生掌握基本的垫球技术。

一、排球双手正面垫球要领：一插、二夹（压）、三抬。

1、徒手练习。

2、原地触球练习。

3、自抛自垫。

4、一抛一垫。

5、两人互垫。

1、○○○○××××

2、学生模仿

○○○○××××

2、距离0.5米

练习

3、距离1.5米

3 |3、巡回指导

4、距离2-3米

5、距离2-3米

4

4、纠正个别

学生的错误

图3 动作。

顺序

达成目标

教学内容

教、学法

教

学

组

织

份量

n t

基

本

部

分

3、培养学生的合作精神和竞争意识。

4、通过游戏比赛，进一步强化学生的垫球动作技术。

二、游戏“托球往返接力”规则：用垫球动作托球往返接力，托球时不能持球、夹球。全班分成4组进行比赛。

5、教师提出比赛规则和方法，然后发令组织比赛。

6、学生分组进行比赛练习。

7、监督比赛进行。

1、教师口令指挥

2、学生模仿练习。

○

○

○

○

○

○

○

○

×

×

×

×

×

×

×

×

图4

2 | 3

10 min

结

束

部

分

1、在愉悦使学生生理和心理得到放松。

1、课堂评价

3、回收器材

组织：成四列横队集

○○○○××××

○○○○××××

○○○○××××

○○○○××××

的气氛中，2、放松活动

5 1 min

图5

预

计

生

理

负

荷

运动密度

35%--38% 平均心率

130±5 强度指数

1.5±0.1

预

计

生

理

曲

线

略