11 读书要有选择优质课教案推荐｜教案在线预览

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11 读书要有选择盱眙县观音寺镇中心小学许功言教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对课文语言文字的朗读品味,了解可以选择的读物类型并学会选择读物。教学重点、难点:学会选择合适读物的方法。教学准备:ppt教学过程一、导入新课,激发兴趣。我们以前学过哪些关于读书的课文?(《煮书》、《读

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所属课文：11 读书要有选择

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2018-04-27 15:16:00

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学校：盱眙县观音寺中心小学

11 读书要有选择优质课教案推荐

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2018-04-27 15:16:00

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关键词：11 读书要有选择优质课教案推荐

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11 读书要有选择

盱眙县观音寺镇中心小学许功言教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过对课文语言文字的朗读品味,了解可以选择的读物类型并学会选择读物。

教学重点、难点:

学会选择合适读物的方法。

教学准备:ppt

教学过程

一、导入新课,激发兴趣。

我们以前学过哪些关于读书的课文?(《煮书》、《读书做记号的学问》、《精读和泛读》。指名说说。)

这些课文告诉我们哪些读书方法?

二、根据已学过的读书方法,学习新课。

1. 自读课文,边读边做记号,想想每个自然段的意思是什么。

2. 结合上下文自学生字新词。

3. 读书为什么要有选择?

小学生可以选择哪些读物?选择这些读物有什么益处?

学会选择读物这样的本领有何益处?

三、检查自学效果:

1.指名读生字词。

2.指名读课文,纠正字音。

3.自由交流问题。

四、说说读了课文自己获得那些收获?

五、除了文中提到的这些书,你们觉得小学生还能读那些书?

(如一些儿童漫画、反映生活的漫画也可以作为我们的读物;“幽默故事”也可以作为我们的读物;我们还可以上网阅读,读同龄人的一些作品,因为它贴近我们的生活。)

六、说说自己以后怎样选择读物。

七、总结课文

八、读关于读书的名言。

九、作业

1.在下面的括号里填上合适的词。

启迪()开阔()接受()增强()探索()请教()

聆听()培养()

2.按要求写句子。

(1)关于读书的名人名言:

______________________________________________________

(2)关于读书的古诗句:

______________________________________________________

(3)关于读书的名人故事:

______________________________________________________

板书设计:

11、读书要有选择

优秀的文学作品

读书要有选择名人传记

科普类书

工具书

关于本教案的常见问题

Q：11 读书要有选择优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 读书要有选择》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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