12 司马迁发愤写《史记》课堂实录【2】｜教案在线预览

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12 司马迁发愤写《史记》(学案)(第1课时)昌宁县漭水镇明德村完小禹李平一学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字,并能组词。二学习过程(一)复习1、比一比,再组词。饶()淀()绕()浇()定()2、多音字组词。qiáng()ó()磨jiàng()mò()(二)尝试学习1、

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2018-04-23 20:46:00

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学校：昌宁县漭水镇明德村完全小学

12 司马迁发愤写《史记》课堂实录【2】

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12 司马迁发愤写《史记》(学案)

(第1课时)

昌宁县漭水镇明德村完小禹李平

一学习目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课7个生字,并能组词。

二学习过程

(一)复习

1、比一比,再组词。

饶()淀()

绕()

浇()定()

2、多音字组词。

qiáng()ó()

磨

jiàng()mò()

(二)尝试学习

1、自由朗读课文。

2、划分自然段。

3、教师范读课文。(认真听,特别留意自己不会读的字、词)

4、根据拼音,写出词语。

rù yù kù xíng tài shān tān kāi lì shū hào jìn ()()()()()() 5、比一比,再组词。

刑()摊()

形()滩()

(三)巩固练习

1、朗读课文。(抽读、齐读)

2、根据拼音,写书词语。

rù yù kù xíng tài shān tān kāi lì shū hào jìn ()()()()()() 3、多音字组词。(记住)

zái()éng( )

载横

zài()èng()

(四)总结归纳

朗读课文时,一定要多读几遍,才能体会课文的意思。朗读时,不能唱读,一定要添加情,从小养成有感情地朗读的好习惯。

三当堂检测

1、根据拼音,写书词语。

rùyùkùxíng tài shān tān kāi lì shū hào jìn ()()()()()() 2、比一比,再组词。

刑()摊()

形()滩()

关于本教案的常见问题

Q：12 司马迁发愤写《史记》课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 司马迁发愤写《史记》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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