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练习2教学目标:1.让学生学会查字典,养成勤查字典的好习惯。2.让学生学会如何确定独体字的部首。3.培养学生的口头表达能力——学会转述。教学重点:让学生学会如何确定独体字的部首,养成学生勤查字典的好习惯。教学难点:培养学生的口头表达能力-----转述。课时安排:三课时教学过程:第一课时教学目标:1.

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练习2教学设计

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练习2教学设计

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练习2

教学目标:

1.让学生学会查字典,养成勤查字典的好习惯。

2.让学生学会如何确定独体字的部首。

3.培养学生的口头表达能力——学会转述。

教学重点:

让学生学会如何确定独体字的部首,养成学生勤查字典的好习惯。

教学难点:

培养学生的口头表达能力-----转述。

课时安排:

三课时

教学过程:

第一课时

教学目标:

1.教会学生如何确定独体字的部首。

2.培养学生的书写能力。

教学准备:

字典,PPT。

教学过程:

一、继续学习部首查字法:

1.同学们,我们学过了用部首来查字的方法。下面,我们先来做一个小练习,

2.请学生说一说自己查的结果。

3.归纳总结:这六个字虽然是我们没有学过的字,但是同学们都查得非常快,这是为什么呢?这是因为这几个字的部首都非常好确定,一目了然,所以,同学们就查得很快。

4.下面请同学们再看一组练习,看完说说你的感受。

(这几个字都是独体字,所以偏旁不好确定。)

5.今天,我们就来看一看怎么确定独体字的部首。请同学们打开课本,读一读老师和学生的对话,读完后说一说你从中了解到了什么。(读完后我知道了,如果一个字不能拆开,就可以按起笔的笔画查起。)

6.按照这个方法,我们来查一查这五个字。

7.请学生说一说查的结果。

世:“一”四画五画shì义:“丶”两画三画yì

电:“丨”四画五画diàn书:“乛”三画四画shū

我:“丿”六画七画wǒ

二、写字有方:

1.今天,“写字有方”给我们提的问题是“女”字旁的字,该怎样写才好看?我们来看看这几个字:娘、妹、姑、妈,这几个字该怎么写呢?

2.请学生在书上描这几个字,边描边思考每个“女”该怎么写才好看。

3.请学生讨论。

学生甲:“女”的第一笔应该是“ㄑ”,读作“撇点”。

学生乙:撇长点短,提画应该让右。

4.请学生按照这样的方法练习写这三个字。

板书设计:

练习2

独体字的偏旁→第一笔丰:一

“女”:娘妹姑妈

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