5 昼夜对动植物的影响教学设计(教案)

《昼夜交替》教学设计

书香园小学 卢玉华

【教学过程】

一、导入

1、课件演示，同学们请看视频，这是我们生活中常见的一种现象，大家知道它们的答案吗？

学生回答后，教师谈话，今天我们开始学习第五单元《昼夜与四季》

2、观察下面两幅照片，这是在同一城市、同一地点拍下的，观察它们有什么不同？

3、对于这种现象，你有什么问题？

学生：昼夜变化有什么规律呢？为什么循环？我们看到太阳在空中是怎样运动的？伴随太阳东升西落，发生什么现象？（昼夜现象）……

教师帮助学生筛选问题：这么多问题，你们认为最关键的问题是什么？同学们都是围绕着“昼夜交替是怎么形成的？”这个问题提出的。学生讨论交流

4、现在就学习第一课《昼夜交替》 板书课题。

二、介绍人类对昼夜现象形成原因的探索

1、你认为昼夜现象到底是什么原因造成的？

2、学生讨论并交流。

3、讲述：很早人类对昼夜的形成进行了探索，并形成了许多观点。

4、介绍对昼夜现象的探索。（多媒体演示）

5、古代的科学家对于地球在天空中的位置提出了各自的学说，你知道有哪些学说吗？

6、学生回答：“地心说”与“日心说”

7、讲述：哥白尼是世界上第一位对“太阳绕地球转”的看法产生怀疑，并最早提出“地球围绕太阳转”正确结论的人。（见幻灯片）

8、通过以上科学史的学习，你认为：昼夜变化到底是太阳围绕地球转动，还是地球的自转引起的？

如果是地球自转，每天看到太阳东升西落，日月星辰的东升西落，推测地球自转的方向是怎样的？

从看到太阳正南到再次看到太阳正南，相隔的时间大约是多少？这说明什么？

三、模拟昼夜的成因

（一）大家用桌上的实验材料来做模拟实验

1、讲述：怎样证明昼夜到底是什么原因形成的呢？我们可以通过模拟实验来进一来认识。（模拟实验）

⑴观察桌上的材料——用手电筒代表什么？地球仪代表什么？

⑵顺时针围绕地球仪转动手电筒，观察地球仪上的明暗变化，思考：太阳绕地球一周，可能需要多长时间；

⑶固定手电筒位置，自西向东转动地球仪，观察地球仪上的明暗变化，思考：地球自转一周需多长时间。

3、学生实验。

4、比较地球自转一周所需的时间和太阳绕地球所需时间的长短。

5、思考并交流：通过以上实验能够说明昼夜形成到底是什么原因？

6、小结：太阳离地球1.5亿千米，地球的半径只有6378千米，两者相差很大。太阳不可能用24小时围绕地球转一圈，而地球自转一周所需的时间则要短得多，说明地球上的昼夜交替不会是太阳围绕地球转动的结果，而只能是地球自转的结果。（见幻灯片——示意图）

（二）模拟地球自转的实验

1、讨论：怎样做实验呢？固定手电筒位置，自西向东转动地球仪，观察地球仪上的明暗变化。

当太阳（手电）照射地球（地球仪）时，地球上被太阳照亮的那一部分是一天中的什么时候？黑暗部分又是一天中的什么时候？

2、学生讨论并交流。

3、在地球仪上插一个小旗，自西向东转动地球仪。观察并思考：当小旗从明亮部分转到黑暗部分的交界处时，这是一天的什么时候？小旗进入黑暗部分是什么时候？小旗从黑暗部分转到明亮部分的交界处是什么时候？小旗正对太阳是一天中的什么时候？（见幻灯片——日出、正午）

4、汇报交流并总结昼夜成因。（见幻灯片——文字）

5、通过以上实验我们发现地球自转时，向着太阳的一面是白昼，在地球仪上找到中国所在位置，观察：当中国是白天时，哪些国家是黑夜。哪些国家和地区处于清晨？哪些国家和地区处于黄昏？

提示：先找到“昼夜交界线”，（这是教学本部分的关键）然后再判断；注意地球自转的方向；地球自转时，哪边先进入白天，哪边先进入夜晚。

四、认识不同地区日出时间不同的原因及时差对人的影响

1、我们知道了昼夜形成的原因，你能解释以下现象吗? ⑴观察地球仪，找出秦皇岛和乌鲁木齐的位置。为什么秦皇岛5点日出，而乌鲁木齐是7点日出？

学生讨论并交流。

秦皇岛和乌鲁木齐的地理位置不同，秦皇岛地处东部，乌鲁木齐地处西部当地球围绕太阳自西向东旋转时，秦皇岛先看到日出。全球共分24个时区，每个时区相差一个小时，秦皇岛和乌鲁木齐相差两个时区，所以秦皇岛5点看到日出，乌鲁木齐7点看到日出。

⑵教师谈话：地球的自转不仅会引起日出（地方时）的不同，还会引起时差，谁知道北京现在9点，纽约呢？

请分析：小红从北京到纽约后，白天很想睡觉，晚上却睡不着？

学生讨论：小红由于在北京处于东八区，当到达纽约时，相差十一个时区使得小红对昼夜的适应正好相反。所以从北京到纽约后，白天想睡觉，晚上却不困。

2拓展思考：如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？

提示：要确定这些国家所处的位置，与我国的位置进行对比；还要考虑地球自转方向。

学生分组讨论汇报，师作适当介绍：

生1：德国人会在白天（下午1点）看到实况直播。（德国与我国的时差为-7小时）

生2：美国人看实况直播和睡觉只能选其一了。（美国与我国的时差为-13到-16小时）

生3：澳大利亚会在晚上10点看到实况直播（澳大利亚与我国的时差为+2小时）

2、小结：由于地球的自转会引起许多现象——

昼夜现象的小结（见幻灯片）

【板书设计】

1 昼夜交替

地心说

日心说

地球自转——产生昼夜交替、地方时、时差