4 节约能源与开发新能源PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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六年级下册科学备课模板课题4、节约能源与开发新能源课型资料授课时间2017年5月27日学情分析教学目标(三个维度) 认识能源对能源的利用节约学生有一定的意识。过程与方法1、意识到节能和开发新能源的重要性。2、能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动。知识与技能了解开发新能源的一些思路。情感态度与

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所属课文：4 节约能源与开发新能源

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2018-04-16 08:19:00

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学校：大连市中山区葵英小学

4 节约能源与开发新能源PPT及专用教学设计内容

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六年级下册科

学

备

课

模

板

课题

4、节约能源与开发新能源

课型

资料

授课时间

2017年5月27日

学情

分析

教学

目标

(三个维度) 认识能源对能源的利用节约学生有一定的意识。

过程与方法

1、意识到节能和开发新能源的重要性。

2、能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动。

知识与技能

了解开发新能源的一些思路。

情感态度与价值观

反思人类浪费能源的生活方式，并提出某些改进措施和建议。

教学准备

教师

图片资料、PPT课件、视频资料。

学生

查阅各种相关资料

教学

重点难点

环节时间

知道如何节约能源；理解白炽灯与节能灯哪个效率高。

教学过程设计

教学过程（师生活动）

设计意图

3分钟

10分钟

（一）导入

师讲述：我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题，人们正竭力寻找解决的办法。

今天我们来学习节约能源与开发新能源。

（二）新课

1、学生看书批划

2、学生小组交流看书收获

3、全班汇报

（1）节约能源

师问：在我们日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？

学生举例。

出示P60三幅图，师讲解生活中浪费能源的例子

如：在使用空调时设定的过高或过低，造成浪费电的现象。

人们的生活不断改善，拥有汽车的人越来越多，造成汽油的紧张。

在白天的时候，路灯一然大开。

这些都是我们生活中看到的常见的现象，不仅仅这三种情况，还有更多。

（2）看视频：比较白炽灯和荧灯哪个效率更高。

（3）充分利用自然能源

学生介绍

学生看书

学生交流

学生观察

学生汇报

学生观察

10分钟

5分钟

2分钟

板书设计

教

学

反

思

出示P61页的未来的住宅图，请学生仔细观察哪些是利用了自然能源？

学生观察并讨论。

学生汇报自己的观察结果。

阅读P61的资料，了解太阳能的作用。

（4）介绍几种新能源的开发。

海洋潮汐能、沼气能、地热能

五、总结全课

六、填写实验册

学生阅读

学生汇报

学生自学

4、节约能源与开发新能源

高效利用

开发新型能源

使用新材料

节约能源与开发新能源同样重要，能源的合理使用及新能源的开发都对学生有触动作用。

关于本教案的常见问题

Q：4 节约能源与开发新能源PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 节约能源与开发新能源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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