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Unit 4 学习目标：1、能听说认读study、bathroom、living room、bedroom、kitchen等单词。2、根据图片，按照指令做出相应的动作。重点：能听说认读study、bathroom、living room、bedroom、kitchen等单词。难点：根据图片，按照指令
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- 2018-04-28 08:44:00
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正文
Unit 4
学习目标：1、能听说认读study、bathroom、living room、bedroom、kitchen等单词。
2、根据图片，按照指令做出相应的动作。
重点：能听说认读study、bathroom、living room、bedroom、kitchen等单词。
难点：根据图片，按照指令做出相应的动作。
教学过程：Step 1
Warm up
Last term, we knew two friends,they are Amy and Zhang Peng.Today,Amy invites us to her home.Do you want to go?OK,Let’s go and see.
bedroom 1.
教师出示bedroom的图片，问学生：What’s in it？当学生回答出bed时，教师说：Yes，there is a bed in it。We sleep in a bedroom（做动作帮助学生理解）This is a bedroom，教读bedroom，并板书，让学生认读。
2.
教师出示living room的图片，T:Are there many books here？Is it a study？学生做出否定回答，引出living room，并板书，让学生认读。
3.
教师出示study的图片，T:这是什么？S：书房。教读单词study，并板书，让学生认读。
4.
依次出示kitchen和bathroom的图片，并教读单词。
Step 3. Consolidation
1.
学习Let’s do部分的内容。
2.
学生练习
Step 4 Homework
自己设计一套房子并用英语写好各个房间的名称。
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