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关键词：Recycle 1教案2

正文

英语四年级上人教版复习1教学设计

课Recycle 1 题

备课人

李

伟

军

课型

新授课

时

课

第一

课时

教学1. 能听、说、认读几个名词classroom,window,light等。

目标

能听、说、认读几个名词教学重点

2.听懂含有名词的几个指令，并按指令做动作。

classroom,window,light等

教学难点

能听、说、认读几个名词并在句子中应用。

1.教育学生能说出身边的一些事物。

2.。培养学生的口头表达能力，表演能力及英文书写能力。

情感，能力目标

教

学

过

程

在多媒体教室上该堂课。

Step1 Warm-up

（1）教师播放歌曲Old MacDonald学生一边欣赏一边跟唱。

（2）教师提问，你会用英语说哪些动物的名字？旨在复习旧知。

Step2

呈现新课 (Presentation)

（1）出示图片，教师说：You will see a beautiful picture.

Look at it carefully and tell us: What’s in it?

教师教，反复带读。

（3）要求学生拿出练习本，教师在黑板上依次边教边写，让学生动笔跟写。

Step3 趣味操练 (Practice)

（1）教师将Let’s learn 部分的单词卡举起，带读，学生分别以拼读单词，“开火车”，分组，自由朗读等多种形式进行操练。（2）看图我会说(I can say),先自由说，然后举手说。

（3）Let’s do 部分的内容。

a. 教师播放 Let’s do 部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。

b. 学生再次听录音，鼓励并请几个学生上台前表演动作。

Step4 游戏（Pass the shuttlecock)。

通过传递毽子游戏来检测学生是否掌握所学的名词，目的不只是为了活跃课堂气氛，而是为了更显出抽测的随机性。

Step5 Homework 用今天所学的来说说身边的事物。

Recycle 1教案2

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