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Unit 4 What can you do? 新陂中心小学五（4）班陈燕华教学目标：1.能听、说、读、写单词“swim”,“cook”,“ping-pong”和词组“speak English”,“play basketball”,“play ping-pong”. 2.能灵活运用句型“Can y
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B教学设计一等奖
未知
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关键词：B教学设计一等奖
正文
Unit 4
What can you do?
新陂中心小学
五（4）班
陈燕华
教学目标：
1.能听、说、读、写单词“swim”,“cook”,“ping-pong”和词组“speak English”,“play basketball”,“play ping-pong”. 2.能灵活运用句型“Can you...?”,“Yes, I can/No, I can’t.”于情境交际中。
3.进一步加深学生对自己和同学的了解，培养学生合作学习的意识和态度。
教学重点：
1.能听、说、读、写单词“swim”,“cook”,“ping-pong”和词组“speak English”,“play basketball”,“play ping-pong”. 2.能灵活运用句型“Can you...?”,“Yes, I can/No, I can’t.”于情境交际中。
教学难点：
1.写一写自己会做的事和不会做的事。
2.“speak+某种语言”表示“说某种语言”。
教学准备：
课件、单词卡片和录音机。
教学过程：
一、Warm up---(1)师生问好。
(2)复习：利用上节课的单词、短语引出这节课的句型。
二、Sing a song:<
1.学习单词、短语。
2.听录音。
3.游戏（who is the best?）
4.句型操练。
四、
做调查表：
五、布置作业：
板书设计
Unit 4
What can you do Can you...?
Yes, I can. / No, I can’t.
2013年人教版pep三年级起点
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关于本教案的常见问题
Q：B教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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