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（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1、Guessing game. Please guess “Which season is it?”（二）呈现新课（Presentation）1.Free talk Teacher: How many seasons in a year? spr

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2020-10-16 16:30:52
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学校：五寨县李家坪中心小学

C教学实录

未知
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C教学实录

未知

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关键词：C教学实录

正文

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1、Guessing game. Please guess “Which season is it?”

（二）呈现新课

（Presentation）

1.Free talk Teacher: How many seasons in a year? spring, summer, autumn and winter. Which season do you like best? I like spring. I like summer better. I like fall best. Teacher: best .Read sometimes. Give some other examples. 2、warm up 看图片，问学生which season is it?学生回答。

3、Let’s talk

教师提问What’s your favourite season? 学生根据实际做答。教师询问：Why? 学生结合实际回答

(I can play snow.)。教师询问1-2名学生后，将句型变为“Which season do you like best?”并引导学生回答。教师板书句型，示意学生将此句型和What’s your favourite season?进行比较。最后，教师带读，学生跟读。

4学生填空，尝试完成chant.（三）趣味操练

（Practice）

1、小组活动,两人一组,练习对话。

2.自己填空，练习chant。

（四）巩固和扩展（Consolidation and extension）

板书设计

Unit2 My favourite season Which season do you like best?

Spring

plant trees

Fly kites

Go on a picnic

There are beautiful flowers everywhere.

Summer

go swimming autumn

go hiking

pick apples

the colours are pretty

winter

make a snow man

play in the snow

go skating

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