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河南大学出版社 小学信息技术下册《第四课文件和文件夹的操作》教学设计单 位:尧山第五小学姓 名:杜玉培职 称:中小学二级日 期:2018年4月18日《文件和文件夹的操作》教学设计教学目标: 知识目标:让学生知道复制、移动、删除文件和文件夹的方法,会为文件和文件夹更名,知道回收站的作用,培
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- 2018-04-23 16:40:00
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- 学校:鲁山县尧山第五小学
Unit 1 Robots will do everything.评课稿
未知
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关键词:Unit 1 Robots will do ev…评课稿
正文
河南大学出版社 小学信息技术下册
《第四课
文件和文件夹的操作》教学设计
单 位:尧山第五小学
姓 名:杜
玉
培
职 称:中小学二级
日 期:2018年4月18日
《文件和文件夹的操作》教学设计
教学目标:
知识目标:让学生知道复制、移动、删除文件和文件夹的方法,会为文件和文件夹更名,知道回收站的作用,培养学生良好的使用电脑的习惯。
能力目标:使学生熟练掌握复制、移动、删除文件和文件夹的方法,培养学生自主探究能力,并能在探究中发现规律,举一反三,融会贯通。
情感目标:提高学生操作计算机的应用能力,培养学生兴趣及热爱信息技术情感。
教学重点:重命名、复制、移动、删除文件或文件夹
教学难点:掌握重命名、复制、移动、删除文件或文件夹操作方法
教学准备:图片素材、PPT、文字卡片
教学过程:
一、激趣导入
通过让学生观察讲桌在使用很长时间以后变得很凌乱的场景,选一组学生上台整理,让别的学生观察他们是怎么整理的,然后请这组同学说说他们按照什么顺序整理的。那么我们大家用的计算机也是一样的,我们长期使用计算机的同时电脑上也会存储大量的文件和文件夹需要我们定期的整理,从而引出今天的课题《文件和文件夹的操作》并板书课题。
二、探究新授
1、复习上一节课将的文件和文件夹的概念从而引出本节课对文件和文件夹的操作。
2、出示本课的学习内容:建立自己的文件和文件夹,选定自己的文件和文件夹,给自己的文件和文件夹改名,复制和移动文件和文件夹以及删除和还原文件和文件夹。
3、新建文件夹的教学 ①出示任务:在E盘建立一个以自己班级和姓名为名的文件夹,并在这个文件夹下建立两个子文件夹“植物”和“动物”。通过学生的预习,小组讨论让学
生思考怎么操作,找学生回答操作步骤。
②教师教授操作步骤,并演示新建文件夹的步骤。
③找学生上台演示新建文件夹的操作。
4、选定文件或文件夹以及重命名文件或文件夹的教学 新建文件或文件夹之后我们需要把它改成我们想要的名字,那么怎么更改名字呢,首先需要选定文件或文件夹。
①教授选定文件或文件夹的操作单击鼠标“左键”。
②教授重命名的操作,首先先选定这个文件和文件夹,然后单击鼠标“右键”,在出现的快捷菜单中单击“重命名”这个命令就可以改名字了。教师边讲解边演示让学生观看并思考。
③找学生上台演示。
5、复制和移动文件或文件夹的教学
让学生看教师准备的“素材”文件夹里面的图片,各类的图片都有,让学生按类分别把图片复制到刚才新建的“植物”和“动物”的文件夹里面。
①教授复制文件或文件夹的操作步骤,先选定图片1(1),单击“编辑”菜单→“复制”,打开“植物”文件夹,定位到该文件夹下再单击“编辑”菜单→“粘贴”,教师边讲解边演示。
②让学生互相讨论操作步骤并找学生上台演示。
如果想选中多个文件或文件夹的时候,可以按着键盘上的Shift键或Ctrl键,并讲解这两个的区别。
③教授移动文件或文件夹,方法和复制的步骤相似,把单击“编辑”菜单→“复制”改为单击“编辑”菜单→“剪切”,其它是一样的。
让学生观察复制和移动不一样的地方,复制的时候源文件仍存在,移动的时候源文件不存在了。
让学生思考除了老师讲解的步骤外还有哪些方法进行复制和移动。
学生回答课本上的通过单击鼠标“右键”进行操作,教师讲解还有一种方法就是鼠标拖动法。复制的时候按住键盘上的Ctrl键,单击鼠标左键进行拖动。移动的时候直接单击鼠标左键进行拖动就可以了。
找学生再上台演示。
6、删除和文件和文件夹的教学
电脑上存储的文件多了会影响电脑的使用速度的,所以我们要经常清除电脑中不用的文件,那怎样删除文件或文件夹呢,回收站有什么作用? ①让学生通过预习课本来回答怎样删除文件或文件夹
②教师反馈学生的回答并讲解规范的操作步骤,先选定该文件,然后单击鼠标“右键”,在出现的快捷菜单中找到“删除”这个命令,点击出现一个对话框,单击“是”就可以了,教师边讲解边演示。
如果我们误操作删除了一些重要的文件,怎么办呢,别急有还原功能。我们打开“回收站”,刚才删除的文件在这里能找到。我们同样先选定该文件然后单击鼠标“右键”点击“还原”命令。就可以把刚才删除的文件还原到原来的位置了。
③找学生上台演示。
三、综合练习
投影出示课堂练习,找学生上台演示。
四、总结
今天我们学习了对文件或文件夹进行了复制、移动、删除、改名等操作。这对今后我们管理文件和文件夹有了很大的帮助,我们可以把自己的文件夹分类,经常整理好自己的文件夹。为我们创造一个干净、整齐的管理环境。
五、布置作业
1、思考对文件或文件夹的复制、移动还有哪些方法?
2、把E盘中“小明的书包”文件夹里的图片按“文具”类和“书本”类整理好,运用到本节课所学到的对文件和文件夹的操作的知识。
六、板书设计
四、文件和文件夹的操作
建立自己的文件和文件夹 空白处单击“右键” 新建→文件夹
选定文件和文件夹
单击“左键”
给文件和文件夹改名 选定 单击“右键” 重命名
复制文件和文件夹
选定 编辑→复制 定位 编辑→粘贴
移动文件和文件夹
选定 编辑→剪切 定位 编辑→粘贴
删除文件和文件夹
选定 单击“右键” 删除
还原文件和文件夹 选定 单击“右键” 还原
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作者信息
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来自:学校:鲁山县尧山第五小学
配套课件
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Unit 1 Robots will do everything.公开课课件
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