4 踏上健康之路优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《踏上健康之路》教学设计——王国华一、教学目标科学探究:△能够用做统计图的方法统计全班同学的身高△能够根据统计图对全班同学的身高情况做出解释△能够对自己的生长发育做出评价科学知识:△知道影响健康的各种因素△知道自己的生长发育情况△知道可以用做统计图的方法了解事物的状况情感、态度与价值观:△关注自身身

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所属课文：4 踏上健康之路

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2018-05-01 18:24:00

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学校：汾西县勍香镇北街小学

4 踏上健康之路优秀公开课教案

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关键词：4 踏上健康之路优秀公开课教案

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《踏上健康之路》教学设计——王国华一、教学目标

科学探究:

△能够用做统计图的方法统计全班同学的身高△能够根据统计图对全班同学的身高情况做出解释△能够对自己的生长发育做出评价

科学知识:

△知道影响健康的各种因素

△知道自己的生长发育情况

△知道可以用做统计图的方法了解事物的状况情感、态度与价值观:

△关注自身身体健康,培养正确良好的生活学习习惯△珍爱生命

△意识到健康在人体生长发育中的重要作用

二、教学重难点

重点:健康的生活方式

三、教学准备

课前让学生准备有关健康生活的材料

四、课时安排 1课时

五、教学过程

一、导入新课

我们已经从出生、幼年走到青春期,还将要走过青年、中年、老年,完成人的一生。那怎样才能活的健康呢? 二、研究身高规律,制作身高统计图

(一)研究身高规律

1. 看图研究身高规律

上面这一张是一组 12岁男女生的身高统计表,下面是根据这组数据所做的统计图。你能从图中读出哪些信息?

2. 你们发现了什么?

3. 小结:同一年龄中, 中等身高占多数, 矮个和高个差不多一样多, 比较少。女生身高普遍比男生高一点。

(二)制作班级身高统计图表

1. 在上本单元第一节课的时候大家自己测量了身高, 我们就用第 9页上的表格,统计我们全班的男女生身高

2. 根据统计出的数据,完成柱状统计图

3. 对比全班的身高水平,你处在什么位置?这说明了什么?

4. 对应 P10表格,看看你的身高等级评价。说说自己的生长发育情况

5. 小结:随着人民生活水平的普遍提高, 我国儿童和青少年的生长发育和健康水平有了较大提高。突出表现为生长幅度猛增, 促进青春期发育和性发育年龄不断提前。

(三)健康的生活、学习方式

1. 我们的身体还在不断生长着, 要想拥有一个健康的身体, 我们需要注意些什么呢?

2. 分成两个方面来汇报:生活和学习

生活:个人卫生、营养及饮食、睡眠、体育锻炼……学习:学习卫生、科学用脑……

3. 思考:你有哪些好的生活方式?还有哪些还需要改进?

4. 小结:我们青少年正处在长身体、长知识的关键时期, 培养良好的生活、学习习惯,对提高自身的健康水有着极大的作用

关于本教案的常见问题

Q：4 踏上健康之路优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 踏上健康之路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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