第三节　撒哈拉以南的非洲教学设计第二课时

第八章

第三节

撒哈拉以南的非洲（第一课时）

一、学习目标：

1、在地图上找出撒哈拉以南非洲地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。

2、运用地图和资料，说明这一地区的经济特点，对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等基本情况。

二、学习重、难点：

学习重点1、黑种人的故乡。2、单一产品为主的经济的形成原因、弊端及解决措施和出路。

学习难点：经济特点及原因、解决出路，学会利用图文资料分析问题

三、学法指导：自主学习、合作探究、小组合作交流等学习方法

四、学习过程：

（一）、黑人的故乡：

自主学习--活动1、

在撒哈拉以南的非洲神奇而又充满生机的土地上有：（阅读P60页图8.26）

（1）世界上最大的沙漠—— ；

（2）世界上最长的河流—— ；

（3）世界上最大的盆地—— ；

（4）非洲的最高峰、赤道雪峰—— ；

（5）“地球的伤疤”—— ；

（6）这里分布着世界上最大的热带草原，有“ ”之称。

合作学习：2、根据P61页图8.26，描述撒哈拉以南的非洲的海陆位置、地形特点：

（1）本区东临

洋，西临

洋，（2）本区大西洋沿岸最大的海湾是

湾。

（3）非洲大陆西南端突出在海洋上的尖角是

。

（4）本区地形以

为主，因此有

大陆之称，主要地形区有

高原

高原、

高原

沙漠和

盆地。地势特点是

部高，

部低

（5）完成P62活动

自主学习：3、读课本P62图8.27“撒哈拉以南非洲的文化”思考：

（1）非洲黑人的原始居住地主要分布在 湾沿岸、 盆地、海拔比较低的 （地形）地区。因为这些地区的自然环境与撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原相比要优越一些——气候既不太 ，海拔又不太 。

（2）非洲的黑色人种有绚丽多彩的民族文化，大都具有 、 、 等方面的艺术才华。

合作学习：完成P65活动

（二）单一商品为主的经济

知识准备：单一商品经济指过分依赖某一种或某几种初级产品生产的经济。

自主学习：1、读课本P63图8.30和P64图8.31回答：

（1）本区某些国家的主要出口商品为_________级产品。具有这样特点的经济被称作_ ___ __ _经济。在国际市场上，这些商品的价格______ ，而工业制造品价格_ _____。因此这些国家在国际贸易中处于______地位。另外，因只依赖少数几个发达国家的采购，出口商品价格在国际市场上 。

（2）过去长期的 统治和影响，导致了这些国家种植热带经济作物，开采矿产资源并出口，成为本国的经济支柱。

（3）目前这些国家为了改变这种状况所采取的措施有___________ ______________ __。

（三）课堂检测：

1、非洲是一块古老而神奇的大陆。联系所学的地理知识回答问题：（1）关于非洲的叙述正确的是（

）A.人口最多的大陆

B.黑种人的故乡

C.面积最大的大陆

D.世界三大宗教的发源地

（2）非洲人创造了灿烂的古代文明，位于该大洲的名胜古迹是（

）。

2.、撒哈拉以南的非洲分布面积最大的气候是（

）

A.热带沙漠气候

B.热带雨林气候

C.地中海气候

D.热带草原气候

3.有关撒哈拉以南非洲的地理位置叙述正确的是（

）

A.位于西半球，北临地中海

B.跨南北半球，东临印度洋

C.东临大西洋，西临印度洋

D.位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望

第八章

第三节

撒哈拉以南的非洲（第二课时）

一、学习目标

1、运用有关资料说出撒哈拉以南非洲存在的人口、环境、发展等问题

2、理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径。

二、学习重难点

学习重点：理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径。

学习难点：深刻理解人口、粮食与环境三者之间的关系，树立正确的人地观。

三、学法指导：自主学习、合作探究、小组合作交流等学习方法

四、学习过程：

（一）人口、粮食与环境

自主学习—学生活动1（读图3-4，回答下列问题）：

（1）本区主要的气候类型有 、 、 、

。

（2）气候分布规律是 。 （3）本区 气候分布最广，其气候特点是 。

（4）刚果河主要流经 气候区，该河水能 。

（5）尼罗河是世界最长的河流，水量却不算很大，原因是 。

（6）生活在热带草原上的动物有 的特性。（7）本区经常遭遇的自然灾害是 。

合作学习—学生活动2（读表1，回答以下问题）：

（1） 不足是本区各国普遍遇到的问题，原因是①撒哈拉以南地区的人口增长速度 ；②殖民主义在非洲的经营使得非洲形成了 的经济，导致农牧业生产水平 ；③自然原因是 气候带来的 灾。

（2）人口增长过快，需要更多的粮食，于是人们 ， ，以扩大耕地面积；需要更多的肉类，于是在草原上 。这些做法导致土地肥力丧失、草原退化，加剧了土地荒漠化，产生 问题。

（3）环境问题又加剧 粮食

问题，进而危及 人口 问题。解决问题的根本措施是控制 ，提高 ，保护 ，发展 。

合作学习--探究课本P66页活动题 （二）课堂检测：

1、人口自然增长率最高的大洲是（ ）A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D. 南美洲

2、推动非洲经济迅速发展的主要动力是（ ）A.人口的快速增长 B.商业的发展，消费的增长 C. 矿产资源的开发 D.农产品出口的增长

3、撒哈拉以南的非洲产量和储量均居世界首位的矿产是（ ）

A.黄金、金刚石 B. 石油、天然气 C. 煤、铁 D. 铀矿、铜矿

4、非洲最大的鲜花出口国和著名的旅游国是（ ）

A.尼日利亚 B. 利比亚 C. 埃及 D.肯尼亚

5、撒哈拉以南非洲的典型民居是（ ）A.茅草屋 B.窑洞 C.冰屋 D. 高架屋