习作优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《发言稿》习作指导教学设计卢龙县下寨乡下寨小学王迪习作目标： 1.了解发言稿的一般写法。 2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。习作难点：根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿课前准备：毛主席讲话视频教学设计：

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 13:37:00

来源学校

学校：卢龙县下寨乡下寨小学

习作优质课教学设计

未知

2018-04-28 13:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作优质课教学设计

正文

《发言稿》习作指导教学设计

卢龙县下寨乡下寨小学王迪

习作目标：

1.了解发言稿的一般写法。

2.能根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿。

习作难点：

根据具体需要，具体情境，写一份内容具体，感情真实，语句通顺的发言稿

课前准备：毛主席讲话视频

教学设计：

一、谈话揭题，激发兴趣

1、播放《开国大典》毛主席讲话视频，分享给同学们。

2、师：还记得这是哪一篇课文上我们见过的情景吗？（开国大典）没错！记忆真好！这是老师听过印象最深的一次发言。同学们，你见过或是听说过印象最深的一次发言，愿意和我们分享吗？

1、生分享。

2、同学们，想经历一次发言吗？（想。）既然想，我们今天就学写发言稿。

二、明确情境，试说发言稿

1、看到发言稿三个字，你想问老师哪些问题呢？

2、师：老师综合一下，同学们的问题大概有这些（幻灯片3），什么是发言稿呢？（幻灯片4），它适用于什么场合呢？（幻灯片5）

3、同学们，老师突然想做个调查，咱们梁大班长，平时工作怎

么样？有没有人挺起胸膛要向他宣战的？好！今天老师就要给你个机会。

4、假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢？

（1）幻灯片出示要求：

要有自己明确的观点：要竞选什么职位

要讲清楚自己的优势：如我为什么能当班长。

要讲清楚我的打算：如我当班长会怎么做，如果竞选失败的话又会怎么做。

（2）、同桌讨论，该如何说。

（3）、生自由举手发言，上讲台进行竞选。

（4）学生选举，投票。

5、生自由说发言稿的格式、语言特点。

6、教师总结

三、布置作业

小练笔：以竞选班长为情境，写一份竞选班长的发言稿。

板书设计：

写

发

言

稿

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作优质课教学设计