词语盘点ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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语文园地四教学目标：1、默写“词语盘点”。2、懂得“程门立雪”的意思，懂得尊师重教是中华民族的传统美德。3、积累16个成语。教学过程一、谈话导入同学们，通过本单元的学习，我们已经从字里行间了解了战争给孩子们带来的苦难，聆听了他们对和平的呼唤，现在就让我们再次读读那些词句，更深刻的感受一下吧！二、学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-29 10:00:00

来源学校

学校：内丘县金店镇河渠中心小学

词语盘点ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-04-29 10:00:00

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关键词：词语盘点ppt配套的板书设计及意图

正文

语文园地四

教学目标：

1、默写“词语盘点”。

2、懂得“程门立雪”的意思，懂得尊师重教是中华民族的传统美德。

3、积累16个成语。

教学过程

一、

谈话导入

同学们，通过本单元的学习，我们已经从字里行间了解了战争给孩子们带来的苦难，聆听了他们对和平的呼唤，现在就让我们再次读读那些词句，更深刻的感受一下吧！

二、

学习“词语盘点”

读读记记

1、

小组个人领读“读读记记”，注意：读准字音。不拖音。

2、

分小组朗读。

3、

学生书写“读读记记”自己不会、容易出错的词。

4、

师听写，并小组内互相交换，检查对错。

读读写写

1、

小组个人领读“读读写写”，注意：读准字音。不拖音。

2、

分小组朗读。

3、

学生书写“读读写写”自己不会、容易出错的词。

4、

师听写

三、

1．我们中国历史上有许许多多的成语，它们大多包含着一定的意义，因此流传至今。有一些还有专门的故事呢，如：狐假虎威、守株待兔、……

2．我们今天学习的就是一个成语故事，出示课题，齐读。自由读课文并思考故事中，

“程”指谁？

“立雪”是什么意思？

谁在程门立雪？

为什么要立雪？

宋朝著名学者杨时很爱学习，也非常尊敬老师。有一次，他和同学去向程颐老师请教问题，发现老师在午睡，就不敲门，在漫天飞舞的大雪中默默地背书、静静地等待。慈祥的程颐老师醒来后被深深地感动了。

四、

学习“日积月累”

1、

自由读“日积月累”中的成语。注意：读准字音。

2、

指名读成语，集体正音。

3、

再读成语，边读边思考这些词语的意思，并在小组里讲讲这个成语的故事。

4、

总结：流传千古的词语中，能看到中国的历史和文化，能让我们多积累些成语，把这里的成语背下来。

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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