1 春光染绿我们双脚教学设计模板
未知
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正文
《春光染绿我们双脚》教学设计
教学目标:
1、学会本课的生字九个生字及四个二类字,理解生字组成的词语。
2、通过朗读诗句,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。
教学重点:
理解“春光染绿我们双脚”的意思。
教学难点:
能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。
教具准备:教学ppt
教学时间:两课时
第一课时
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,春天到了,万物复苏。今天老师就带着你们一起去看看田野的春天有哪些景象。让我们一起走进第一课《春光染绿我们双脚》。
二、初读课文
1、听课文录音。
2、开火车读词语。
锨镐荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂
3、提问学生,指名解释词语意思。
荒山野岭:没有人烟的山岭。
锨镐:一种劳动工具。
裸露:没有东西遮盖。
咆哮:形容水奔腾轰鸣。
4、本文可分为几部分?
第一部分:(第1节)写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。
第二部分:(第2-7节)写“我们”用双手为荒山披上绿装,使动物有了家园,让环境变得美丽。
第三部分:(第8节)“我们”要绿化祖国山岭的决心。
5、本文结构上有什么特点?
文章首尾呼应
三、指导学生写字:
教师示范,学生跟写
鼠:笔划较多,注意顺序、间架。
当堂完成描红作业。
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来自：学校：三亚丰和学校
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