1 春光染绿我们双脚教学设计模板｜教案在线预览

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《春光染绿我们双脚》教学设计教学目标:1、学会本课的生字九个生字及四个二类字,理解生字组成的词语。2、通过朗读诗句,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。教学重点:理解“春光染绿我们双脚”的意思。教学难点:能正确、流利、有

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 春光染绿我们双脚

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2018-04-24 08:06:00

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学校：三亚丰和学校

1 春光染绿我们双脚教学设计模板

未知

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关键词：1 春光染绿我们双脚教学设计模板

正文

《春光染绿我们双脚》教学设计

教学目标:

1、学会本课的生字九个生字及四个二类字,理解生字组成的词语。

2、通过朗读诗句,理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。

教学重点:

理解“春光染绿我们双脚”的意思。

教学难点:

能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。

教具准备:教学ppt

教学时间:两课时

第一课时

教学过程:

一、谈话导入:

同学们,春天到了,万物复苏。今天老师就带着你们一起去看看田野的春天有哪些景象。让我们一起走进第一课《春光染绿我们双脚》。

二、初读课文

1、听课文录音。

2、开火车读词语。

锨镐荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂

3、提问学生,指名解释词语意思。

荒山野岭:没有人烟的山岭。

锨镐:一种劳动工具。

裸露:没有东西遮盖。

咆哮:形容水奔腾轰鸣。

4、本文可分为几部分?

第一部分:(第1节)写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。

第二部分:(第2-7节)写“我们”用双手为荒山披上绿装,使动物有了家园,让环境变得美丽。

第三部分:(第8节)“我们”要绿化祖国山岭的决心。

5、本文结构上有什么特点?

文章首尾呼应

三、指导学生写字:

教师示范,学生跟写

鼠:笔划较多,注意顺序、间架。

当堂完成描红作业。

关于本教案的常见问题

Q：1 春光染绿我们双脚教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春光染绿我们双脚》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 春光染绿我们双脚教学设计模板