22 小动物过冬教案和学案内容

《小动物过冬》教学设计

教学目标:

1.能正确、流利、有感情的朗读课文。

2.理解由生字组成的词语。

3、理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对好朋友要关心。

一、复习导入

1、昨天,我们初步学习了《小动物过冬》这篇课文,谁来说说课文向我们介绍了哪几种小动物过冬的方式?(板书:小动物小燕子青蛙小蜜蜂)

2、瞧,老师把他们都带来了。咦,小动物们聚在一起干什么呀?

(相机板书:过冬)

二、理解感悟第1-2自然段

过渡:小燕子、小蜜蜂和小青蛙为怎么会聚在一起商量过冬的呢?

1、自由读课文第1-2自然段,边读边思考,相信聪明的你们一定能又快又准确地找到答案。

2、交流。①你是怎么知道的?读了哪些句子知道的?能读给大家听听吗?

能用你的朗读让我感受到秋天的来临吗?

秋风刮起来了,天气渐渐凉了,所以三个小动物聚到一起商量过冬的事,这是一个原因,还有别的原因吗?

②你有好朋友吗?你和好朋友在一起时,心情怎样?

谁能用朗读让我感受好朋友在一起的快乐吗?

3、小结:因为三个小动物是好朋友,它们经常在一起游戏玩耍;又因为天渐渐冷了,所以它们就聚在一起商量过冬的事。

三、理解感悟第3-7自然段

小燕子、小蜜蜂和青蛙分别准备怎样过冬呢?自由读课文3-7自然段。(出示阅读提示:1、自由阅读课文3――-7自然段,要读得流利通顺;2、在小组里讨论一下,三个小动物是怎样过冬的)简单交流。

过渡:小朋友们读得那么仔细,说得更好!

让我考考你们,三个小动物商量过冬的事,是谁提出来的?

(一)讨论燕子的过冬方式

那我们先来看看,小燕子准备怎样过冬?(板书:飞到南方)小燕子为什么要到南方去过冬?

是呀,冬天,北方太冷了,虫子都躲起来了。小燕子到南方过冬才有虫子吃。你真聪明!你从哪儿知道的?读一读相关的句子,好吗?(读得真准,你的声音真美。“暖和”这个词读得好,“和”是多音字,清清楚楚跟读一遍。)(从课文中去寻找答案,这是学习的一种好方法。)

谁能加上动作表情把燕子的话读好?

(多轻快的小燕子呀!)(你的姿态好美哟!)

大家一起来做轻巧的小燕子。(听你们的朗读真是种享受,动作美,语言更美,仿佛看到了一群要南飞的小燕子在向我告别!)

像小燕子这样秋天飞南方,春天再飞回来的鸟儿叫候鸟(板书)过冬方式称迁徙(板书)

(二)讨论青蛙的过冬方式

过渡:小燕子有自己的过冬方式,但它还特别关心它的好朋友青蛙和小蜜蜂。

关心别人的小燕子正在关心小青蛙呢?你听——(播放录音)这只小燕子真有礼貌,你听它是怎么称呼小青蛙的?

“你不是也吃虫子吗?”这句话是什么意思?我也不太懂,谁愿意做我的老师,教教我?

小青蛙也要吃虫子,但它却不会飞,它该怎么到南方去呢?聪明的小青蛙有它自己的办法。哪只青蛙愿意回答我?

指名读,老师听出来他有几个词读得特别好,让我一下子就知道小青蛙是怎样过冬的(根据学生朗读出示重点词:“吃得饱饱的”,“好好睡上一大觉”指导朗读)

谁愿意带上动作来当一回小燕子?要读出小燕子对青蛙的关心。

小燕子这么关心小青蛙,有哪只小青蛙愿意回答它?要让你的好朋友一下子就知道你的过冬方式。分角色朗读。

是啊,青蛙吃饱了就(板书:钻进泥土)舒舒服服地睡上一大觉,这一觉呀一直睡到了“来年春天”。

青蛙哥哥吃得饱饱的,在泥土里睡觉,这好像就叫做——(板书:冬眠)。

(三)讨论蜜蜂的过冬方式

青蛙哥哥冬眠了,我也要去南方了,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,我的蜜蜂妹妹怎么办啊?有谁愿意来关心一下小蜜蜂?

哪只小蜜蜂来回答关心你的燕子姐姐?

我懂了,你们听出来了吗,蜜蜂是怎样过冬的?(根据学生回答,出示重点词:“采了很多蜜”,“够吃上一个冬天的”指导朗读) (3)师小结:蜜蜂真勤劳,它早早地把蜂蜜采好,(板书:藏到蜂巢)这样就能过个安稳的冬天了。像小蜜蜂这样的过冬方式叫(板书:储粮)

(4)哪只小燕子也想问问蜜蜂的?说话可要有礼貌呀!谁来回答?分角色朗读。

(四)说话训练

(小结)通过上面的学习,我们已经知道了小燕子——,小青蛙——,小蜜蜂——。

你能用自己的话来说一说他们分别准备怎么过冬吗?(提示:寒冷的冬天快要到了,活泼可爱的小燕子——,……)

和同桌的小朋友先一起说一说。(生自由练说,交流)

你最喜欢哪个小动物,为什么?(交流)选择自己最喜欢的小动物,和同桌小朋友一起表演。

分角色朗读第3-7自然段。(带头饰)

四、理解感悟第8自然段

三个好朋友过一段时间就要分开了,多么舍不得呀,于是他们商量好之后,有了一个约定——(第二年春天还在这里相见)

五、分角色朗读全文

这三个小动物多要好啊,有朋友的日子真不错!这么有趣的故事,想不想把它永远记在脑海里?配上音乐,一起美美地读一读课文。六、拓展延伸

时间过的真快,第二年春天马上就要来了,想想看,三个好朋友在来年春天又会发生什么样的事情呢?

七、课后延伸

收集更多小动物过冬的知识、资料,开个信息交流会