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《神州谣》教学设计长兴办事处黄河小学赵红敏教学目标:1.认识15个生字,会写9个字。有归类识字的意识。2.正确、流利地朗读课文,在朗读中感受祖国的美好与繁荣。3.认识祖国的大好河山,认识到祖国统一、民族团结,才能繁荣富强。教学重点:认识15个生字,会写9个字。有归类识字的意识。教学难点:认识祖国的大
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1 神州谣课件配套优秀
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关键词：1 神州谣课件配套优秀
正文
《神州谣》教学设计
长兴办事处黄河小学赵红敏
教学目标:
1.认识15个生字,会写9个字。有归类识字的意识。
2.正确、流利地朗读课文,在朗读中感受祖国的美好与繁荣。
3.认识祖国的大好河山,认识到祖国统一、民族团结,才能繁荣富强。
教学重点:
认识15个生字,会写9个字。有归类识字的意识。
教学难点:
认识祖国的大好河山,认识到祖国统一、民族团结,才能繁荣富强。
教学时间:
1课时。
教学过程:
一、导入新课
1.音乐欣赏:大中国。
2.同学们,从这首好听的歌曲中,你听到了哪些美景?
预设:长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰……
3.今天这节课就让我们一起学习《神州谣》,去了解我国的名胜。(板书课题,齐读课题。)
二、读认生字
1.
2.自读课文3遍,画出课文中的祖国名胜,小组交流你的感受。
3.出示会认的词语,检查自读情况。共分两组,自读,轮读。
州涌峰耸湾隔峡
与陆谊浓齐奋繁荣
4.小组学习。利用归类识字法给汉字归类。
(1)州与(独体字)
(2)涌峰湾隔峡陆谊浓(左右结构)
(3)耸齐奋繁荣(上下结构)
5.检查小组学习情况。
课件出示生字、词语。开火车读。
神州 涌动 山峰 耸立 台湾
间隔 海峡 与其 大陆 友谊
浓情 整齐 奋发 繁多 繁荣
三、理解表达
1.学习第一节。
山川美，可入画。
（1）课件出示图片：感受祖国江山如画的特点。
（2祖国大地上的人民是幸福的。自豪之情哦。
2.学习第二节。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
小组交流：说一说这几句话写了哪些风景？它们有什么特点？
（1夏文明。）
②长江汹涌（长江是中国的第一大河，是中国东西航运的重要通道。三峡水电站是世界上最大的水利工程。）
③长城绵延族伟大智慧。）
④珠峰耸立（珠穆朗玛峰是世界最高峰，高度有8840多米。珠峰是青藏高原上耀眼的明珠。）
（2）指导朗读：
出示图片：黄河奔流、大江东去、长城万里、珠峰耸立。
预设：风景优美、江山如画、风景如画……
3.学习第三节。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
(1)课件出示图片:感受台湾岛与大陆的一衣带水的关系,知道宝岛台湾的位置。
(2)理解表达:关于台湾岛,你还知道哪些知识?
预设:风景优美的日月潭、烟雾缭绕的阿里山、雄伟华丽的101大楼、壮丽的台北故宫、盛产水果……
(3
不能把它从祖国分裂出去。
4.学习第四节。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
(1)课件出示图片:中国是一个多民族的国家,五十六个民族是一家,它民族团结共同努力,为中华民族的伟大复兴贡献力量。民族团结是繁荣富强的前提条件,也只有各民族团结一致,才能共享祖国繁荣的新时代。
(2
样读好课文。每一部分应该使用什么语气?自读课文。
5.祖国是我们每个人心里最温暖的词汇,关于祖国的词语,都是闪光的。用自豪的语气读一读这些闪光的词语,记住它们。
出示词语:
华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华
民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛
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