全章复习与测试ppt课件教学实录｜教案在线预览

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第3章《细胞的基本结构》复习课教学设计1.教材内容及地位必修1《分子与细胞》的第3章《细胞的基本结构》既是前1、2章学习的继续，又是后续章节学习的基础，本章节中各细胞器的相互关系直接影响到第4、5章节深层的认识与理解。本章的主要内容是探讨细胞的基本结构，涉及细胞膜及其各个细胞器之间的联系及相互作用，

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-26 15:42:00

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学校：华中师范大学第一附属中学

全章复习与测试ppt课件教学实录

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2018-06-26 15:42:00

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关键词：全章复习与测试ppt课件教学实录

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第3章《细胞的基本结构》复习课教学设计

1.教材内容及地位

必修1《分子与细胞》的第3章《细胞的基本结构》既是前1、2章学习的继续，又是后续章节学习的基础，本章节中各细胞器的相互关系直接影响到第4、5章节深层的认识与理解。本章的主要内容是探讨细胞的基本结构，涉及细胞膜及其各个细胞器之间的联系及相互作用，最后深入到细胞核。本章不仅介绍了有关细胞的结构和功能的基本知识，更重要的是把细胞作为一个基本的生命系统来引导学生认识细胞，这一点从课题上就可以看出，如“细胞膜——系统的边界、细胞器——系统内的分工合作、细胞核──系统的控制中心”。如何挖掘细胞各个组分间的结构和功能的密切联系，帮助学生更好地理解和把握知识，树立结构与功能统一，部分与整体统一的生物学思想，是本章复习课需要考虑的重点，因此在本章的复习时采用构建概念图的方式来开展教学是最好不过的。

2.教学重点

2.1细胞膜、各细胞器、细胞核的基本结构及功能

2.2细胞膜、各细胞器、细胞核之间的相互联系及分工合作

3.教学难点

各种细胞器的结构与功能

4.教学目标

4.1辨别原核细胞与真核细胞的异同

4.2简述细胞膜的成分和功能

4.3举例说出几种细胞器的结构和功能

4.4举例说明细胞器间的分工与合作

4.5简述生物膜系统的结构和功能

4.6分析有关细胞核的实验，阐明细胞核的结构与功能

4.7认同细胞是最基本的生命系统

4.8体验构建概念图的方法

5.学情分析

本章内容知识点多，点与点之间相对独立，尤其是细胞器的种类繁多，而且各种细胞器在初中的时候都没有接触过，因此学生学习起来感觉有些抓不住重点，比较零散。学生希望能有方法对各种细胞器进行归纳，将它们的区别和联系弄清楚，从而牢固掌握各种细胞器。针对我校学生逻辑思维能力较强，自学积极性高，喜欢独立思考的特点，很适合开展以构建概念图的方式进行复习课教学。

6.教学过程

6.1“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！”--------通过霍中和院士的一句话引入新课。组成细胞的各种构造比一台自行车，比一台电脑还更精巧，细胞的各个部件并不是简单堆砌，而是通过组分间结构和功能密切联系，形成的统一整体，那我们现在把各种细胞器联合来一起复习第3章细胞的基本结构。

6.2 学习过程

介绍

教师活动

介绍什么是概念图

介绍画概念图的具体步骤

操作

引导

教师讲解概念图的画法

观看、初步了解概念图

动手设计

学生活动

思考、聆听

引导、帮助绘制细胞的基本结构的概念图

提醒

针对部分绘制出的概念图提出

注意事项

完善

6.3绘制概念图

6.3.1介绍概念图在单元复习中的优势

6.3.2阐述概念图的绘制基本流程与步骤

6.3.4学生绘制概念图

帮助完成概念图

思考、修改

再次修改、完善

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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